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3. 자료를 통한 해답의 검증(가설의 검증 단계)
1) 만만디
2) 남녀평등주의
3) 실용주의
4) 체면(面子) 중시 사상
5) 개인주의, 이기주의
6) 질서의식, 준법의식의 부재
4. 평가기준은 논리전개와 제시된 질문의 수준임.
※ 참고문헌
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중국동북경제론”, 도서출판 삼문, 1994
5. 윌리엄 H.오버홀드, “초강국으로가는 중국”, 한국언론자료간행회, 1994 1. 현대 중국에 대한 질문과 이유(문제의 발단 단계)
1) 질문 :중국경제가 한국경제에 어떤 영향을 미칠 것인가?
2) 질문 선
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자료 조사 후 나의 해답에 대한 검증과 보완 - 가설의 검증단계
1) 중국의 에너지 소비 형태
2) 급격한 개인 차량 소유 증가
3) 환경 오염에 대한 인식 부족
5) 중국의 사막화의 현황
6) 중국의 사막화의 영향
4. 결론 및 시사점
참고문헌
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4)
이한경. “영화 활용 사회과 수업의 구성과 실천.” (석사학위논문, 한국교원대 교육대학원, 2008)
송효림. “영화를 활용한 역사교재 개발 연구 :중국근현대사를 중심으로.” (석사학위논문, 연세대 교육대학원, 2006)
김지혜. “역사와 영화,
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것은 그도 인정한다. 그러나 그는 정당한 야망은 사회적 혼란만을 야기 시키는 기회주의와는 다르다고 주장하였다.
세 번째의 기본개념은 미래에 대한 염려이다. 중국인들은 종족을 영속시켜야 할 필요를 역사적으로 의식하고 있었다. 이는
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