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등학생이 영어와 서반아어를 상당히 비슷한 것으로 인식하고 있다면 그 학생은 서반아어에도 높은 학구적 자기효능감을 보이게 되며, 따라서 서반아어의 학습 시에도 강한 학구적 자기효능감에 기반한 많은 노력과 인내심을 보이리라는 것
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를 달성하는 활동으로 학생들을 도울 수 있다 (예 : 주제를 선정하라, 배경조사를 하라, 개요를 써라 등). 학생들은 하위 과업을 완성하면서 큰 효능감을 느끼고, 각 하위 목표의 달성이 학기말 시험을 잘 치르는 것의 효능감을 개발 할 수 있다
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81 ; Brown & Inouye, 1978).
셋째, 자아효능감은 현재의 행동에 뿐만 아니라 미래의 행동에도 영향을 미친다. 자신의 능력에 대한 자신감이 높을수록 후속 행동을 수행하는 데에 보다 높은 기준을 정하고 적극적으로 행하게 된다. 또한 자아효능감은
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가하여 자기효능감과 학업수행수준의 변화를 관찰하였다. 귀인에 대한 피드백 효과에 관한 연구(Schunk, 1982)에서는 과거행동에 대한 능력귀인 피드백이 노력귀인 피드백보다 자기효능감의 상승에 효과적이며 동시에 자기효능감의 상승에 따
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서론
자기효능감은 개인이 특정 과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 자신감을 의미합니다. 이는 개인이 자신의 능력과 역량을 신뢰하고 어려움을 극복하며 목표를 달성할 수 있는 믿음을 가지고 있다는 것을 나타냅니다. 자기효능감은 개
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