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교육에 투자할 때의 효과가 더 크며 이 유아들을 가장 효율적으로 교육시킬 수 있는 교사는 부모이기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징을 비교 정리하고 공통점과 차이점을 서술해 보
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교육사상과 루소의 음악교육에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 진보교육연구소, “9인의 교육사상가를 통해 조명해본 교육의 공공성”, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징 비교
2. 공통점과 차이점
1)
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세기 이전의 양육이론은 현대적인 시선에서는 이해하기 어려운 면이 있습니다. 따라서 이를 이해하고 비교하기 위해서는 당시의 사회적, 문화적 배경을 고려할 필요가 있습니다. "목차
서론
각 양육이론의 특징과 비교
공통점과 차이점
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부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003 1.서론
2.본론
2-1 부모교육의 개념 및 목적
2-2. 부모교육에서 각 양육이론의 특징을 작성하시오.
2-3. 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징을 비교정리하고 공통점과 차이점을 서술
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양육이론의 특징
1) 코메니우스의 아동관
2) 코메니우스가 강조한 부모교육
2. 루소의 부모교육에서 양육이론의 특징
1) 루소의 아동관
2) 루소가 강조한 부모교육
3. 코메니우스의 부모교육과 루소의 부모교육 비교
1) 공통점
2) 차이점
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