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이론적근거
치료적
의사의 처방에 따라 하제나 배변완화제를 투여한다.
-constipation을 막아서 장의 배설을 촉진함
의사의 처방에 따라 관장을 수행한다.
교육적
수술 후 6일째, 화장실 보행이 허용된 침 상안정으로 order change가 있었으므로
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order지, cardex 등을 참고하여 대상자를 직접 관찰 및 면담하였고, 그에 따른 간호진단을 내리고 연구하였다.
수술전에는 소화불량과 가슴의 통증이 있었고, OP후 대상자는 통증을 호소했지만 감염이나 특별히 많은 출혈은 보이지 않았다. 이 환
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이론적근거
주관적자료
객관적자료
“수술한 부위가 아파요”
“기침할 때 배가 당겨서 기침하기가 힘들어요”
pain complained
Epi-PCA kept on
보온백 사용을권장함
Foley cath kept on
Foley training now
ambulation 권장함.
acitve coughing & deep breathing encourged
수
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2. 대상자의 건강력
3. 문헌고찰
4. 진단검사((혈액검사, 소변검사, 대변검사)
5. 진단검사
6. 수액 및 약물보고서(order sheet)
7. 각종 Sheet
Ⅱ. 간호과정
1. 간호문제 목록 작성
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 간호평가
참고문헌
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이론적근거
주관적자료
객관적자료
"넘어올 것 같아"
“배가 너무아파“
“이렇게 누워있기만 하니까 배가 더 아픈 것 같아”
Nausea sense 심함
오심, 구토와 관련된 영양부족
대상자는 균형 잡히고 충분한 영양소를 섭취하고 흡수한다
배식된
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Order에 따라 조치를 한다.
평가
1. 백혈구 수치가 정상범위로 유지되었다.
2. 대상자에게 감염의 증상이 발견되지 않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진
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이론적 근거
1. 간호사는 처방에 따라 투약하고 그 효과와 부작용을 모니터했다.
처방된 약물을 사용하여 대상자의 어지러움을 감소시키기 위함이다.
2. 간호사는 대상자의 Hb수치가 정상범위에 도달할 때 까지 주기적으로 Hb수치를 모니터했
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이론적인 토대를 구축하였다. 월리엄 퍼킨스의 신학사상
1. 퍼킨스의 생애
2. 퍼킨스의 신학사상
3. 퍼킨스의 「황금사슬」에 나타난 구원의 서정(序程 : The order of salvation)
1) 선택의 작정(The decree of Election)
a. 효력 있는 부르심(effect
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이론적근거
잦은 체위변경은 한부위에 지속되는 압력을 제거하여 욕창을 예방해준다.
엉덩이, 등 비 활동성 부위와 뼈 돌출부위에 욕창이 자주 발생한다.
경미한 발적은 충분한 마사지로 혈액순환을 촉진시키면 효과적이다.
간호평가
환자의
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이론적 근거
수행
1. 대상자의 체온을 하루에 세 번(am8, pm2, pm8) 측정하고 측정 시 37.5 이상일 때는 한 시간 마다 측정한다.
1. 체온의 주기적인 사정을 통해 체온의 변화 양상을 확인하여 효과적으로 간호를 제공 할 수 있다.
1. 하루 세 번 대상
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이론적인 부분이 없다면 이론적 근거의 부족이라 여기게 되었고 경험적 근거나 이론적 근거는 마땅히 중요한 부분이라 여기게 되었다고 전달했고 팀원과 함께 조금 더 실속 있고 깊이 있는 전문 자료로서 가치를 지닐 수 있게 되었습니다.
5-3
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이론적 근거가 되었다.
35. BIS
BIS(Bank for International Settlement；국제결제은행)가 정한 은행의 위험자산(부실채권) 대비 자기자본비율로 1988년 7월 각국 은행의 건전성과 안정성 확보를 위해 최소 자기자본비율에 대한 국제적 기준을 마련하였다.
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했습니다.
미소 짓는 것이 어색하여 사람을 많이 대해야 하는 커피숍, 예식장 뷔페에서 아르바이트를 했고, 금융에 관심을 가져 자격증을 취득했습니다. 이론적 내용을 근거로 참가한 모의투자대회에서 1등을 하기도 했습니다. 없음
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근거가 잘 드러나도록 기술)
(850자)
2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오.
(기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내
4.지원자 본인이 우리대학(한국교원대학교)에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
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