|
구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단
- 12년차 간호사 : 자신의 업무내용을 완벽히 파악하고 있으며, 능력과 의지를 모두 지니고 있다. 능동적이고 다양한 행동을 보이고 간호문제에
|
|
|
1980
8. 이상미 외 (2002), 간호지도자론, 한국방송통신대학출판부.
9. 임선희 (2007), 여성 리더쉽 육성 방안 연구. 충남대학교.
10. 장정하 (2001), 관리자의 리더쉽 유형이 노사관계에 미치는 영향에 관한 연구, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허시와 블
|
|
|
1) X이론 (2) Y이론
4) 평가와 한계
5) 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 리더십의 효과성에 대한 실증적인 연구
2) 상황적 리더십 모형의 네 가지의 행동유형
3) 4가지 지도성 유형과 구성원의
|
|
|
자신들의 책임을 완수할 수 있도록 도와줌으로써 조직의 화해무드와 결속력을 강화시키는 데 큰 역할을 하고 있다고 생각된다.
Ⅳ. 결론
지금까지 내가 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고,
|
|
|
1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, (2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼
|
|
|
성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
우리 조직의 구성원은 제일 위로 간호과장 1명, 그 밑으로 각 병동 수간호사가 1명씩 배치되어 있으며, 그 아래로 각 병동 책임간호사가 1명씩 있고, 또 그 밑으로 병동별 일반 간호사 와
|
|
|
간호 조직에 적합하고, 바람직한 지도자라면 중도형 리더십 모델을 바탕으로 구성원들의 성숙도에 따라 조금씩 다른 리더십과 행동스타일을 보일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 “허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서
|
|
|
속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정, 현재의 지도자와 비교하였다. 지도자
|
|
|
지도자 역할을 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 간호지도자론 중간과제물을 통해 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, 앞서 진단한 집
|
|
|
1과 2에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
1. 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정
허시와 블랜차드의 상황모형은
|
|
메뉴펼치기
