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영양교사에 관한 연구 동향 및 앞으로의 연구 방향 고찰」대전대학교 기초과학연구소
박영숙(2007)「국가 수준의 교사 자격 기준 개발 연구」한국교육개발원
이경하(2008)「영양교사의 직무만족도 및 영양교육 업무인식에 관한 연구」국민대
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영양교사의 신입교육 방안
신규 임용 영양교사의 신입교육을 위해서는 영양교육 전문기관 설립으로 전문연수 프로그램 운영 및 콘텐츠 제공을 고려해 보는 것이 바람직할 것이다.
(3) 영양교육 업무를 강화한 영양교사의 직무
영양교육 업무
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교사들의 영양 및 영양교육에 대한 태도, 경인교육대학교교육논총, 2003
민숙자, 영양교사의 교수학습 능력 향상을 위한 연수 요구 분석, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010
유은아, 영양교사의 영양교육 실태 및 직무만족도에 관한 연
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제언.hwp
참고자료5.우리나라 학교급식의 개선방안.hwp
참고자료6.급식 메뉴관리의 현황.hwp
참고자료7.충남지역 영양교사의 직무중요도 인식과 수행도 및 곤란도 조사.pdf
참고자료8.예비영양교사의 영양교육에 대한 인식과 태도.pdf
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영양교육 컨텐츠를 구축하고 활발한 연구 활동을 통해 다양한 교육 자료 개발 등 영양교사들의 자구적인 노력이 병행되어야 한다.
다섯째, 영양교사 임용 후 직무변화를 감안하여 과중한 급식 업무를 감축하고 효율적으로 운영할 수 있는 범
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교사
1) 비정규직 활용 배경 및 현황
2) 기간제교사 근로조건
3) 정교사와 기간제교사의 직무 대비 임금 비교
4) 정규직과 비정규직간 인간관계
5) 기간제 교사의 인사관리 및 문제점
3. 보육교사·영양사·간호사
1) 비정규직 활용 배경 및
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영양사학술대회, 37～71, 1999
13 이효지, <학교급식의 교육적 관점에서 정책연구>, 교육위원회, 2003,
14 김민정, <공동조리 학교급식의 급식운영 실태조사>, 군산대산업대학원, 2005
15 이숙희,<학교급식 조리사 직무만족에 관한 연구>,
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제언.hwp
참고자료5.우리나라 학교급식의 개선방안.hwp
참고자료6.급식 메뉴관리의 현황.hwp
참고자료7.충남지역 영양교사의 직무중요도 인식과 수행도 및 곤란도 조사.pdf
참고자료8.예비영양교사의 영양교육에 대한 인식과 태도.pdf
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교사의 자격과 직무
「초·중등교육법」 제21조 제2항 : “교사는 정교사(1급·2급)·준교사·전문상담교사(1급·2급)·사서교사(1급·2급)·보건교사(1급·2급)·영양교사(1급·2급) 및 실기교사로 나누되, 별표 2의 자격기준에 해당하는 자로서 대통
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교사의 경쟁력 향상을 위한 노력은 아직 그 성과가 미비하기에 더욱 희망적이다. 학교 교육의 블루오션으로 키워낼 수 있는 가능성과 기회를 놓치지 말자.
참 고 문 헌
김상미, "학교도서관 정규직 사서교사와 비정규직 사서의 직무만족도에
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