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구성해서 생각을 정리하는 방식이다. 이 방식은 창의적인 아이디어를 생각해낼 수 있으며 한 주제에 대한 자신의 생각을 보다 깔끔하게 정리할 수 있다.
⑦버즈그룹은 집단구성원이 모두 다 함께 토의에 직접 참여하기가 어려운 대집단인 경
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구성원들 간의 협력이 이루어지도록 하고 있다. 각 개별 이해집단의 구성원들이 각자의 전문성을 바탕으로 한 독창성을 유지하면서 연결협력하며 자영창업지원을 적극적으로 추진하고 있다. 이와 같은 지원정책을 통하여 창업 준비하는 자
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구성원들이 공동으로 추구해야하는 비전에 관한 공감대 현성하는 것
(공동체 의식 양성)
팀 학습
집단구성원들이 진정한 대화와 토론, 그리고 협력적인 사고의 과정을 통해 개인적 능력의 합계를 능가하는 집단의 지혜와 능력을 구축할 수 있
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집단의 문제, 실험실, 대학 등에 적용
2) 스포츠 조직의 이론적 의미
인간관계의 형태를 일반적으로 사회시스템이라 하며, 조직은 이 사회시스템을 대표하는 것으로 "사회의 서로 상이한 행동을 영위하는 구성원이 어떤 일정한 목적에 도달하
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집단구성
⑷ 학습제재
⑸ 학습에 대한 평가
⑹ 학교건물 및 시설
⑺ 교사들간의 관계
4. 열린교육과 타 교육관의 관계
⑴ 열린교육과 비형식교육과의 관계
⑵ 열린교육과 진보주의 교육과의 관계
⑶ 열린교육과 자유학교 교육과의
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구성원간의 긍정적 피드백으로 자아강화의 재확립
-개별화되고 고양된 피드백으로 긍정적 자아행동의 촉진
6. 종결
단계
집단경험의 정리 및 다짐의 시간
소감문 작성
- 집단경험의 정리
- 집단종결에 대한 저항 처리
- 개인 및 가족상담으로
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독창성
5. 정교성
Ⅲ. 사고의 구성요소
Ⅳ. 사고와 사고력
Ⅴ. 사고와 집단사고
Ⅵ. 사고와 도덕적사고
Ⅶ. 사고와 수평적사고
1. 지배적 아이디어에서 벗어나라
2. 다양한 관점에서 보도록 노력해야 한다
3. 수직적 사고의 경직성
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구성원들이 의사결정 과정에 자발적으로 참여하도록 독려해야 하며, 그들 간의 지적이고 창의적인 토론과 의사소통과 교섭을 보장해 주어야 한다는 것이다.
나아가 그는 독창성이나 창의력과 같은 “교사의 개인성을 비민주적으로 억압하
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집단 구성 방법과 인지 양식에 따른 수학과 소집단 협동학습의 효과 분석, 교원대 석사학위논문, 1998
김창환, 국어과 학습지도, 교육자료 3월호, 1998
박삼서, 국어과 수준별 교육과정의 편성과 운영 방향, 교육부, 2000
신헌재 외, 열린 교육을 위
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구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
1. 창의성 교육과정에 대한 이해
1) 창의성이란 무엇인가
2) 창의성 교육과정이란 무엇인가
2. 만 5세용 창의성 교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
1) 만 5세 유아에
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