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친사회적 기술
Mcginnis와 Goldstein(1990)은 친사회적행동을 친 사회적 기술이라는 용어로 사용하였고 이를 6가지 범주와 관련하여 40개의 하위요소로 다시 구조화 하였다.
< Mcginnis와 Goldstein의 친 사회적 기술 >
영역
친사회적 기술
1. 기초적인
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친사회적 행동 증진을 위한 교사의 역할과 증진방안
1) 친사회적 행동촉진을 위한 교사의 역할
① 유아의 질적인 상호작용
충분한 놀이감과 공간(이것이 불충분하면 공격적 성향을 나타낼 수 있다.)
② 모델링
“행위는 말보다 강력한 언어이
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친사회적행동
인간사회는 자신은 물론 타인의 복리를 증진하고 보호하기
위한 제도와 관습 위에 세워져 있다. 따라서 우리 인간 모두는 이러한 복리증진과 보호를 위해 올바른 제도의 관습이 세워 지도록 노력해야 한다. 그 중 하나가 사
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자녀들이 감정이입적인 태도나 공감적인 태도를 형성할 수 있게 주의 깊은 배려를 하여야 한다.
참고문헌
발달심리학(2000), 최경숙 저, 교문사 1)친사회적행동의 개념
2)이타적행동의 개념
3)감정이입의 개념
4)사례를 들어 비교설명
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자녀들이 감정이입적인 태도나 공감적인 태도를 형성할 수 있게 주의 깊은 배려를 하여야 한다.
참고문헌
발달심리학(2000), 최경숙 저, 교문사 1. 친사회적행동의 개념
2. 이타적행동의 개념
3. 감정이입의 개념
4. 결론
참고문헌
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1. 친사회적 행동의 정의
1) 친사회적 행동 개념
다른 사람이나 집단을 도와주거나 이익이 되
도록 하는 자발적인 행동
▷행위자의 동기와 관계없이 돕거나 도우려고
계획된 모든 행위
▷더불어 살아가는데 필요한 긍정적인 태도와
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1. 친 사회적 행동이란?
일반적으로 외부 보상에 대한 기대 없이 자기 자신의 희생이나 위험이 수반되는 행위로서
자발적인 의지로 다른 사람을 이롭게 하는 행위
2. 친 사회적 행동의 종류 및 유형
(종류)
① Walsh - 협동, 양보, 나
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행동과 가치를 학습하도록 돕기 위해서는 교사가 집단 지도 외에 개별 유아와의 상호 작용을 통해 지원해 줄 수 있는 전략에도 비중을 두어야 한다.
(2) 모델링
성인들의 친사회적 행동에 대해 조사했던 한 연구에서(Clary & Miller, 1986) 친사회적
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남의 기분을 깨닫게 하고, 결과적으로 남에 대한 태도를 수정하도록 만든다.
「타인의 마음 상태를 정확히 파악하는 능력은 남의 기분을 그대로 경험하는 감정이입 능력과 함께 유아의 친사회적 행동을 발달시킨다(Wittmer & Honing, 1994).」
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교사, 혹은 양육관련자 입장에서 일상생활 속에서 유아들에게 언어적∙비언어적으로 강조하는 친사회적 행동의 덕목(종류)이 어떤 것들인지 자신의 경험에 비추어 기술하고, 왜 그런 덕목에 주목하게 되는 지 돌아보고 사유를 써보시오.
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