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메시지를 통해 성취되어야 할 목적
메시지 수신자
메시지 전달자
메시지 내용
메시지 전달하기 위한 매체
메시지에 대한 반응이나 피드백의 필요성
의사전달 목표에 대해 주의 깊게 생각
일반적인 생각과 함께 구체적인 목표의 본질을
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메시지를 자신의 신념체계에 맞추어 변형하여 이해
1. 정보제공자
- 고려해야 될 사항들.
첫째, 커뮤니케이션 목표의 결정.
둘째, 표적청중의 결정.
셋째, 메시지전달자(광고모델, 판매원)의 특징
→ 전문성, 진실성, 호감도.
2. 부호화(Encod
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상황에서는 사용하는 것을 자제해야 한다. <목차>
1. 의사소통 과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나의 의사소통 과정에 대해 기술
1) 말걸기와 들어주기
2) 주고받기와 이어가기
3) 입장바꾸기
4) 유머와 유행어
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대상에게 긍정적이고 생산적인 메시지를 전달할 수 있는 의사소통의 전달자이자 참여자 그리고 메시지 수취자로 살아가야겠다. 1. 의사소통과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나 자신의 의사소통과정에 대한 기술
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메세지(메시지)의 두서효과
지각이론(perceptual theory)에 의하면, 사람들이 어떤 정보에 노출되면 하나의 준거틀을 형성하게 되고, 이 틀에 견주어 후속정보들에 대한 주의(attention) 와 이해(comprehension)등 정보처리가 이루어진다는 것이다. 그리고
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메시지 전달자는 수신자로부터의 피드백을 통하여 정보가 자신이 의도한 대로 전달되었는지를 알 수 있게 된다. 또한 피드백은 의사소통의 결과로 개인 또는 조직의 변화가 발생되었는지를 확인해 줄 수 있다.
* 참고문헌
경영학 - 최수형/추
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력이 청소년에게 미치는 심리적 효과. 《방송학 연구》, 제6호, 5-39.
나은영 (1999). 3수준 태도변화 이론의 검증: 태도강도에 따른 내ㆍ외집단 전달자와 메시지 강약의 효과. 《한국심리학회지: 사회 및 성격》, 제13권 1호, 65-90.
박은아ㆍ성영신
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수 있었던 것 같다.
나는 태어날 때부터 신체의 일부 중 유난히 귀가 작다. 하지만 요즘 내가 변하기를 원하고 또한 노력하기로는 30%정도의 적절한 메시지 수신과 70%정도의 경청을 할 수 있는 그런 의사소통을 하는 사람이 되고 싶다.
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사용하는 것을 자제해야 한다.
참고문헌
이종철. “의사소통능력 신장을 위한 함축적 표현의 연구”. 서울대학교 대학원. 1993. 1. 의사소통 과정에서 메시지 수취자와 전달자 입장에서 설명
2. 나의 의사소통 과정에 대해
참고문헌
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박애의 정신도 중요하지만 실제 문제를 안고있는 클라이언트에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 유능한 사회복지사가 되도록 열심히 배우고 습득해야 하겠다. <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전달자 입장
2. 수신자 입장
Ⅲ. 결론
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