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질문은 왜 하나
2. 효과적인 질문 기술
3. 효과적으로 질문하기
4. 좋은 질문과 나쁜 질문
5. 응답을 쉽게 하는 질문의 요청
6. 질문할 때 피해야 할 사항
7. 질문 받는 요청
8. 응답 시의 주의사향
9. 질의응답의 정리
참고문헌
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질문지법의 유형 및 장·단점
1. 우편조사
질문지를 우편으로 발송하여 응답자로 하여금 기입하게 한 후 다시 우편으로 질문지를 회수 하는 방법이다. 질문지의 내용을 가급적 쉽게 작성하고 조사의 내용과 목적, 응답 요령 등을 가급적 이해
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질문지라 할지라도 실제로 사용하는 경우에 미처 생각하지 못한 문제나 결함을 발견하는 경우가 많이 있으므로 예비조사를 하는 것이 좋다.
예비조사를 통하여 질문지를 완료하는 데 소요되는 시간을 파악하고, 응답이 어느 한 방향으로 편
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하는 욕구나 문제 자체를 측정할 뿐만 아니라 변화의 가능성과 그 결과에 대한 정보를 제공하여야 한다.
넷째, 척도는 신뢰성과 타당성이 있어야 한다.
다섯째, 척도는 사회적 요청이나 비정상적인 행위에 지나치게 민감하지 않아야 한다.
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쉽게 배우는 한글 파워포인트 97, 정보문화사
한정선, 프리젠테이션 오 프리젠테이션 성공을 연출하는 프리젠테이션 전략
George J. Kops, 비즈니스 프리젠테이션 (10 Minute Guide) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 파워포인트 프리젠테이션의 제작 절차
Ⅲ.
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응답 서비스 기능을 사용하여 자동으로 제공하거나 늦어도 24시간 이내에 답변해야 한다. 한편 개인의 구매특성 및 선호에 따른 상품의 추천 등은 개인화 서비스의 좋은 예이다. 아울러 인터넷 브랜드를 신속히 구축하는 전략이 필요하다. 이
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쉽게 이루어진다
Ⅳ. 조작 활동중심학습(수업)
Ⅴ. 표현 활동중심학습(수업)
1. 표현 활동 중심 학습의 특성
2. 표현 활동 중심 학습의 방법
3. 표현 활동 중심 학습 단계
1) 학습 단계
2) 단계의 설명
4. 지도상의 유의점
Ⅵ. 활동중심
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응답 서비스 기능을 사용하여 자동으로 제공하거나 늦어도 24시간 이내에 답변해야 한다. 한편 개인의 구매특성 및 선호에 따른 상품의 추천 등은 개인화 서비스의 좋은 예이다. 아울러 인터넷 브랜드를 신속히 구축하는 전략이 필요하다. 이
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하는 일련의 질문에 대한 자신의 응답을 탐색하면서 자연스럽게 참된 자아를 발견하게 되는 것이다.
일상생활을 하다 보면 일이나 사람들 때문에 때로는 혼란스럽고 화가 나게 마련이다. 그럴 때 부정적인 상태를 계속 끌고 나가려고 하지 말
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질문은 수업의 효율성과 체계성을 위해서 사전에 개발한 것을 이용하는 것이 좋다. 좋은 질문을 구성할 수 있는 교사가 능력 있는 교사이다. 질문은 그 의미가 명백하고, 누구나 쉽게 이해할 수 있게 개발하며 간단히 진술하고, 짧게 묻는다.
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