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Competency-Based Curriculum의 활용과 그 의의, 21세기 한국기업교육의 나아갈 길, 한국 기업교육학회 창립 총회 및 학술대회 발표자료, 1997.
5. 윤여순 & Aron, 김영수.강명희.정재삼 편집, 기업교육과 역량중심 교육과정, 21세기를 향한 교육공학의 이론
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Context
The institution
The learners
The curriculum
Pedagogical application: Genre-based writing for narratives
How to apply
The advantages of using a genre-based approach
The difficulties to deal with
The limitations of using a genre-based approa
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Quality PE through positive sport experiences. Champaign, IL: Human Kinetics.
Rink, J. E. (March, 1987). When should we becomes can we in curriculum. In Carnes, M. & Stuek, P. (Eds). Proceedings of the 5th Curriculum Theory Conference in Physical Education. Ahtens, GA. Ⅰ. 체 력
1. 체력의
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Quality PE through positive sport experiences. Human Kinetics.
Siedentop, D., Mand, C., & Taggart, A. (1986). Physical education: Teaching and curriculum strategies for grades 5-12. Mountain View, CA: Mayfield. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 스포츠교육모형
1. 기본 개념
2. 스포츠교육의 목적
3. 스
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Competency-Based Curriculum, Knowledge Management, Learning Organization)수렴하는 기제로서 운영될 필요가 있다.
이러한 기법과 아이디어들은 모두 기업 구성원의 수행상의 결과를 가져오게 하는 영향을 미칠 수 있는 것들이었으며, 사이버 연수의 전체 틀 안
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Curriculum"의 약자로서, 교육과정을 개발에 활용되어 온 직업분석의 기법의 하나이다. 이 방법은 교육이나 훈련을 목적으로 교육목표와 교육내용을 비교적 단시간 내에 추출하는 데 효과적이다. 데이컴은 몇 가지 가정과 전제를 두고 있다. 첫
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curriculum (범교육과정 쓰기 프로그램)
7). English for Specific Purposes (ESP) (특수 목적용 영어 )
8). 능력중심 모형(competency-based instruction)
5. 내용 중심 교수에서의 전략과 기법들 (Strategies and Techniques for Content Instruction)
1). 입력의 수정(Modifying Input
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curriculum-reflected children's literature. Since Textbook is made under the philosophy or idea of curriculum, the direction of selection should be found in the curriculum. At the same time, of course, the selected literature should be selected among the good children's literature.
In chapter Ⅱ, I t
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Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics Addenda Series, Reston, VA: Author.
National Council for Social Studies(1994), Curriculum standards for social studies, Washington, D. C.: Author.
Payne, J. N. & Huinker, D. M.(1990), Fractions and decimals, In J. N. Payne, Mathematics for t
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quality and quantity, the necessity of a course of study satisfied with employment structure, direction for a desirable employment guidance, and the necessity of the subject charge based on specialty. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 상업교육에 관한 이론적 배경
1. 미·일 상업교육의 발전과정
2. 우리
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