|
교육철학 및 교육사-신차균 외.
한겨례신문 - 2004.5.30일자.
사립학교법 - 그 제정, 개정의 과정 및 현황과 과제 -이종만-교육과학사.
사학법 개정 오해와 진실 - 열린우리당 정책위원회.
사립학교의 건학정신과 교육관에 관한 연구 -이화여자대
|
|
|
교육학. 수문사
서수균(2000). 잠 못 이루는 밤의 불청객 불면증. 학지사
서창원(2001). 현대심리학(인간심리의 이해). 시그마프레스
신유선 외(2010). 보건교육학. 수문사.
현대건강연구회(1991). 불면증 치료법. 진설당
건강을 위한 정직한 지식KorMed
|
|
|
법, 교육과학사, 최종고(1990)
한국형사정책 연구원 편, 「형법」(1990)
“중국 형법 중의 인권 보호”, 비교형사법학 특별호, 한국비교형사법학회, 2003 하계국제학술대회
Code pnal, Dalloz(1996)
선한 사마리아인법 제정을 위한 공청회, 국회의원 유
|
|
|
교육기관의 경영관리, 양서원, 2002
4) 이영자권영례, 유아교육기관의 운영관리, 창지사, 1997
5) 이윤식, 장학론-유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002
6) Joseph J. CarusoM. Temple Fowcett 이은화조부경 역, 발달적 접근법에 의한 유아교육기관
|
|
|
과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
살아있는 사회과 교육 - 최용규 외 공역/학지사
사회과, 교육과정에서 수업까지 - 최용규, 정호법 외(2005)/교육과학사 Ⅰ. 들어가며 - 살아있는 사회과란 무엇인가?
Ⅱ. 어린 정치학자
Ⅲ. 맺음말
|
|
|
교육부(1999), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제
교육부(1997), 제7차 초등학교 교육 과정 -영어, 서울 대한교과서
배두본(1997), 초등학교 영어교육, 서울 한국문화사
이완기 외(1998), 초등영어지도법, 서울 문진미디어
전라남도교육과학연구원(20
|
|
|
법, 교육과학사, 2002
4. 권형규, 인터넷 교육,푸른솔, 2000 Ⅰ .서론
A. 연구의 필요성과 방법
Ⅱ. 본론
A. 자기 주도적 학습의 필요성과 그 특성
1. 자기 주도적 학습의 필요성
2. 자기 주도적 학습의 특성
3. Guglielmino이 주장
|
|
|
법」(서울: 민지사, 2002)
Thomas Gordon and Judith Cordon Sands, Parent Effectiveness Training in Action, 김인자 역, 『부모역할 배워지는 것인가』(서울: 한국심리상담연구소, 1989).
한국부모교육학회편, 『부모교육학』, 서울: 교육과학사, 1998.
정갑순, 『부
|
|
|
교육』 도서출판 하우
5) 정창우, ‘세계화 시대의 도덕 교육에서 정의윤리와 배려윤리의 통합적 접근법 연구(A Study on the Integrative Approach Between an Ethic of Justice and an Ethic of Care in Global Ethics Education)’ Ⅰ. 레스트의 복합발달모형
Ⅱ. 경험
|
|
|
법률지식, 이주환, 2011, 청림출판
신섭중 2004 사회보장정책론 대학출판사 이인재 외 3인 2005 사회복장론 나남출판조추용 외 5인 2008 사회복지법제론 교육과학사
사회보장론 김경구 대왕사 2007
사회복지정책론 남기만 학지사 2008
사회복지정책
|
|
메뉴펼치기
