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삼각형 모양의 색종이를 겹치지 않도록 변과 변을 붙여 새로운 다각형을 만들 때, 이 다각형의 내각의 합의 최소값은?
900 집합과 명제▪수와 식▪방정식과 부등식▪평면도형의 방정식▪
함수▪지수와 로그▪삼각함수&#
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③
④ ⑤
157. 연속하는 세 정수가 있다. 이들 세정수의 합이 1200보다 작게 되도록 하는 가장 큰 세정수 중에서 가장 큰 정수는? (상)
① 398 ② 399 ③ 400 ④ 401 ⑤ 402
158. 삼각형의 세변의 길이는 각각 cm, cm, cm 이다. 값의 범위는? (상)
① ② ③
④
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형의 이동
§1. 평행이동
§2. 대칭이동
§3. 회전이동
제4장. 원의 방정식
§1. 원의 방정식
§2. 원과 직선의 위치관계
§3. 원과 원의 위치관계
§4. 자취 문제 (원)
제5장. 부등식의 영역
§1. 부등식의
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형] ★★
다음 닮은 도형에 관하여 맞지 않는 말을 고르면? ①
①▶
닮은 두 도형에서 대응변의 길이는 같다.
② 닮은 두 도형에서 대응각의 크기는 각각 같다.
③ 두 정삼각형은 항상 닮은 도형이다.
④ 두 직사각형은 항상 닮은 도형이라 할
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수학 성적을 조사하여 만든 상관표이다. 이 상관표를 보고 다음 물음에 답하여라. (15-17)
수학
영어
4
5
6
7
8
9
10
합계
10
1
4
2
7
9
1
2
3
3
1
10
8
1
2
3
2
7
3
18
7
1
2
2
4
9
6
1
1
2
4
5
1
1
4
1
1
합계
2
4
5
8
11
14
6
50
15. 수학과 영어 성적의 차이가 1점인 학생은 몇
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삼각형의 세 변이라 할 때, 의 범위를 구하여라. (잠실, 대청)
22. 가 양의 정수일 때, 부등식 의 해의 집합이 갖는 원소의 개수를 구하여라. (가원, 방학)
23. 가 집합 의 원소일 때, 부등식 의 해를 모두 구하면 ? (온곡, 둔촌)
① ②
③ ④
⑤
24.
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삼각형과 사각형을 합하여 9개를 만들려고 한다. 만들 수 있는 삼각형과 사각형의 개수를 각각 구하여라.
3. 연재는 학교를 출발하여 우체국에 들러 소포를 부치고 집에 가는 데 모두 1500m를 걸어서 20분이 걸렸다. 학교에서 우체국까지는 분속
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삼각형의 세 변의 수직이등분선의 교점을
( 가 )이라 하고 세 내각의 이등분선의 교점을 ( 나 )이라 한다.』에서 (가) (나)를 채워라.
3. 다음 평행사변형에서 의 값을 구하여라.
4. 다음 그림에서 △ABC∽△PQR이다. 이 때, 의 길이를 구하여라.
5.
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삼각형의 한 변의 길이는 , 그 둘레의 길이를 라고 하면, 문자 는 여러 가지로 변하고 있는 수량을 나타내게 된다. 이러한 와 같이 여러 가지로 변하는 값을 나타내는 문자를 변수라고 한다. 두 변수 에 대하여 의 값이 결정되면 이에 따라 의
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특성 5
2. 도형의 넓이 지도 방법 6
3. 평행사변형의 넓이 7
4. 원리 탐구 수업 모형 7
Ⅳ. 학습자 실태 분석 10
1. 일반적인 학급 실태 10
2. 교과 및 본시 학습 관련 실태 10
3. 실태분석을 통해 얻은 시사점 14
Ⅴ. 본시 교수·학습 계획 15
1.
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