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노동시간 단축과 현장투쟁, 현장에서 미래를 57호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동시간단축의 유형
1. 법정 노동시간의 단축
2. 초과노동시간의 단축
3. 직무분할 제도
4. 신규채용을 위한 조기퇴직방식
5. 휴일, 휴가의 증대
6. 유무급 휴직제도
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법제도와 달리 실질적으로는 사용자인 정부가 공무원 노사관계에서 합의된 바를 법령의 개정을 통해서까지 이행하려는 노력이 정착되어 있다는 것을 확인할 수 있다.
결국, 공무원의 노동기본권을 회복할 때에 그 내용을 어떻게 할 것인가는
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제도들을 총 휴일 수 조정, 법정 공휴일 수 축소, 초과 근로 할증률 인하 등 글로벌 기준에 부합하도록 개선하는 형태로 주5일 근무제를 시행해야 한다고 주장한다.
참고문헌
◎ 박 웅(2002), 주5일 근무제의 운용과 실제,(주)중앙경제
◎ 노동부
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투쟁 승리를 위한 실천 교육 지침」, 1997
한국노동연구원, 『KLI 노동통계』, 1999 제1장 서론 : 문제의 제기
1. 노동자집단의 분리 현상
2. 전략적 입장의 부재
3. 연구목적과 연구내용
제 2 장 : 이론적 논의
1. 현대 자본주의와
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노동자들의 문제
Ⅲ. 노동조합조직의 필요성
1. 노동자의 단결의 무기로서의 노동조합
2. 노동조합을 통해 노동자로 다시 태어난다.
3. 사회의 민주화에도 큰 힘을 발휘하는 노동조합
Ⅳ. 노동조합조직의 운영원칙
1. 조직과 투쟁의 결
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노동자 이상관 자살 책임자 처벌과 근로복지공단 개혁을 위한 공대위 활동
1) 활동기간
2) 대책위의 주요 활동
2. 현장과의 결합력을 높이기 위한 사업
1) 연맹?지역조직 산업안전보건당자 회의 개최
2) 민주화학연맹 산업안전보건사업 지원
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법-국내 교육기관의 역차별 논란 시비에 휘말리다
6. WTO 교육개방 특별법-교육의 질 저하시키다
7. WTO 교육개방 특별법-교육노동조건 강화, 교육노동 유연화 시키다
8. WTO 교육개방 특별법-신자유주의 교육철학의 승리로 이어지다
9. WTO 교육
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투쟁 결의는 그 슬로건 자체의 전술적·전략적 함의를 둘러싼 다양한 입장 차이를 떠나, 그리고 그것의 현실적 귀결점에 대한 안타까움을 넘어, 노동자계급이 선택할 길이 반세계화, 신자유주의 타파, 구조조정 저지를 위해 대정부·대자본 전
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노동조합은 집단적 단결을 통해 또 헌법상 보장된 노동기본권을 통해 조직적으로 이러한 문제를 해결할 수 있는 주체가 될 수 있다. 노동조합은 “민주주의의 학교” 라고 한다. 대중적 토론과 의사결정, 민주적 선출과정 등등 노동조합의 일
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노동자 건강문제의 심각성 폭로
2. 치료받을 수 있는 권리(보상권)의 확보
3. 현장의 일상적 이해관계에 기초함으로서 대중활동 활성화
4. 예방활동의 강화 : 산재의 발생경로인 노동과정에 대한 개입과 통제
5. 사업주 예방의무 법제화
Ⅴ
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