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지도 모르고 뭘 하고싶은지도 모르네요. 아직도 방황중, 예전과 다름없이... 나이는 나이대로 먹고 제대로 해놓은 것도 없고.
그냥 모르겠어요, 인생이 어디로 가는지. 내가 뭘 하고 있는건지. 도저히 알 수가 없네요.
여러분은 24살 때 어떤
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사회복지사에게 있어 의사소통기술이란 무엇이며 의사소통기술 중 나 전달법과 너 전달법에 대해 클라이언트(알콜중독자, 담배 피는 학생, 게임만하는 대상자, 폭력남편 등) 상황을 설정한 예시를 통해 비교분석과 결과평가를 하시오.
1. 의
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乾方窺山 猪頭石은 大風瘡 섬새올샤
缺脣露齒 허형이 辰方坎陷 跛落砂오
酒妄急死 즛미치믄 巽峰高壓 險岩이라
裙放脚 案對마소 男女好色 淫發하
白虎案의 안긴峯아 主妻間夫 즐셰고
兌水寅方 長流니 新婦走淫 즐셰고
惡疾癎疾 어림症은
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und on concepts, methods, and significance), 아시아문화연구 65권, p.223~256 ISSN 1975-9150
17) 백미숙(2006), 의사소통적-치료적 관점에서 듣기와 공감적 경청의 의미, 독일언어문학 34권 34호, p.35-55 ISSN 1229-0106
18) 조우성(2021), 경청에도 전략이 필요하다, 중소기
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언어학 강의, 한불문화출판, 1992
페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 일반언어학 강의, 발리·세쉬예 엮음, 민음사
Saussure, Ferdinand de, 소쉬르의 현대적 이해를 위하여, 박이정, 1998
W. 드레슬러 저, 김태옥 외 역, 담화, 텍스트 언어학 입문, 양영사, 19
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지도, 도움말, 역추적 기제 등 다양한 정보탐색도구 혹은 항해보조도구들이 개발되었다. 그러나 이 문제에 대해 컴퓨터와 인터넷을 교육에 활용함으로써 교육효과를 향상시키고자 할 때 고려해야 할 사항이다.
4) 학습과정의 질에 대한 평가
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텍스트」 서울: 한국문화사 1995
⊙ 정 동현 「Text 언어학의 새로운 경향에 관한 연구」
(교육 연구지 제30집) 경북대학교 사범 대학 1998
⊙ 김 태옥·이 현호(역) 「담화·텍스트 언어학 입문」 서울: 양영각 1991 I. 서론
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텍스트 이론:언어문학 통합론의 이론과 실제, 서울:아르케
서정철(1998), 기호에서 텍스트로:언어학과 문학기호학의 만남, 서울:민음사
윤석민(1989), 국어의 텍스트 언어학적 연구, 국어연구 92
최인자(2001), 국어교육의 문화론적 지평, 서울:소명
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교육사회학자가 제기한 질문들
4. Keddie의 참여관찰연구 “교실지식(Classroom Knowledge)\\"
5. 새로운 교육사회학이 해결하지 못한 학문적 정통성 문제
6. 사회재생산론, 경제재생산이론
7. 사회재생산이론
Ⅲ. 문학생산
Ⅳ. 텍스트생산
참
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교육패러다임의 일대 전환을 가져올 것이다. 전통적인 교육체제의 3대 요소인 교사, 학생, 학교의 벽이 허물어지면서 소위 가상캠퍼스(Virtual campus)상에서 원격교육(Eduport)이나 재택교육을 받게 될 지도 모른다. 따라서, 오늘날과 같이 교사가
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