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명료화하기
(5) 적절한 질문하기
(6) 구성진술 사용하기
(7) 적절한 대답 격려하기
(8) 효과적인 탐색 사용하기
(9) 반영과 피드백 사용하기
(10) 질문의 시기를 적절하게 맞추기
(11) 주제 바꾸기
(12) 곤란한 행동 인내하기
(13) 침묵 다
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feedback)주고 받기
피이드 백이란 상대방의 행동에 대해 자신의 반응을 상호간에 솔직히 이야기 해 주는 것이다.
14) 긍정화
구성원(상대방의 말, 행동, 태도 등의 언어적비언어적 메시지에서 긍정적인 면을 발견하여 그 점을 부각시키는 것
15)
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경청과 지지를 통해 ct에게 정서적으로 큰 지지망이 되어 주려고 했다. 그래서 그 부분에 초점을 맞추려고 노력했다. 짧은 만남동안에 ct에게서 변화를 발견한다는 것이 참 어려운 일이라고 생각하지만 몇 일 사이에 아주 작은 변화를 보여준 c
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명료화하기
5. 적절한 질문하기
6. 구성진술 사용하기
7. 적절한 대답 격려하기
8. 효과적인 탐색 사용하기
9. 반영과 피드백 사용하기
10. 질문시기를 적절하게 맞추기
11. 주제 바꾸기
12. 곤란한 행동 인내하기
13. 침묵 다루기
14. 정보를
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관점
(2) 지형학적 관점
(3) 유전학적 관점
3. 주요 개념
(1) 정신적 결정론
(2) 무의식
(3) 전이
(4) 저항
(5) 역전이
(6) 자유연상
(7) 방어기제
4. 개입기법
(1) 자유연상
(2) 경청
(3) 직면
(4) 명료화
(5) 훈습
(6) 해석
(7) 꿈의 해석
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탐색하고 전개해 봄으로써 문제를 명확히 드러내고 새로운 해결책을 모색해 볼 수 있다. 많은 다른 기법들과 함께 실험이 사용될 수 있다.
7. 게슈탈트 치료의 효과
- 자기 인식이 증가된다.
- 자신의 경험에 대한 주체가 바로 자기라는 태도
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유지 기술 반영기술 지도감독 등
(5) 실천
장면
상이한 실천장면에서 일하는 것을 포함한다: 직장 가정 사회복지시설 교도소와 주간보호센터 병원 학교 특수한 서비스 이용자들에게 적절한 더욱 자연적인 장면이나 상황
(6) 집중
수준
비집중
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경청
2.일반적 주제로부터 시작
3.재진술
4.명료화
5.반영
-내용의 반영
-감정의 반영
6.초점 맞추기
7.지각공유
8.주제확인
9.침묵
10.유머
11.정보제공
12.암시
비치료적 의사소통 기법
대상자를 있는 그대로 받아들이지 않으면서 지시적, 판단적,
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쉬운 언어로 직면할 수 있어야 함
⑪ 즉시적 반응
- 내담자와 대화를 하며 상담자가 내적으로 경험한 것을 활용하여 피드백을 주는 것
⑫ 해 석
- 내담자가 그 상황을 잘 이해하고 효과적으로 해결 할 수 있도록 하는 것
≒재구조화
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탐색. 중앙대학교 대학원 박사학위논문
주종은(2005). 유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향. 원광대학교 교육대
학원 석사학위논문
김정아(2006). 영아 언어발달을 위한 상호작용적 그림책 읽기 모형의 적
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