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교육이라는 것이 불평등을 줄여주고 자신이 노력한 만큼 주어져야 하는데 그렇지 못한 것 같다는 사실을 알 수 있었다. 학교 교육에서의 공정한 경쟁을 통한 능력 있는 개인의 사회적 지위이동이 된다면 사회평등과 정의 실현 차원에서 바람
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교육과 사회이동 (교육을 통한 지위상승이 가능한가)(교육과 사회이동 (교육을 통한 지위상승이 가능한가), 사회적 불평등, 사회이동 개념, 사회이동에 관한 두 관점, 사회이동 명제, 교육 사회이동 관계, 사회이동 낙관론, 사회이동 비관론,
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교육을 통한 사회이동의 가능성은 상대적으로 매우 약화됨. 즉 고등학교 졸업 후 고등교육 진학 기회에 있어서 계열 간 차이가 심하며, 궁극적으로는 사회적 지위 획득에도 계열화가 결정적 영향을 미친다고 주장.
- 분단 노동 시장론을 주장
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사회통합이 이뤄지기 힘들어진다. 이러한 문제점을 충분히 알고 있으면서도 별다른 대안을 내놓기 힘들다. 다만 정부의 조세 정책에 의해 교육을 통한 사회 경제적 부를 적절히 서민층 및 경제적 수준이 낮은 계층으로의 이동시켜줘야 할 것
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(4) 스포츠 계층의 다양성
(5) 스포츠 계층의 영향성
6. 사회계층과 스포츠 참여
(1) 일차적 스포츠 참여
(2) 이차적 스포츠 참여
7. 사회이동과 스포츠
(1) 사회이동의 기제로서 스포츠
(2) 상승적 사회이동에 기여하는 요소
[결론]
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