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학습 경험을 통합한 스마트 프로젝트학습 활동 개발 및 적용」, 『한국정보교육학회 논문지』, 제17권 제3호, 2013. http://www.ndsl.kr/ndsl/search/detail/article/articleSearchResultDetail.do?cn=JAKO201322077582671&SITE=CLICK 최윤진, 「교육의 형식성과 형식화 과정에
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개념과 모듈의 개발절차를 이해한다.<03> 학습단계 교수 ·학습방법의 선정 강의 ·토의중심의 수업 활동중심의 수업 탐구중심의 수업 모듈중심의 수업 1.교수 · 학습 방법의 선정 수업목표에 제시된 행동 특성을 성취할 수
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  • 등록일 2005.12.27
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브랜드에 도전한다!  2.인적판매  3. 판촉 활동  3. 홍보, 서비스 PR 전략   1)홍보   2) sponsorsihp마케팅   3) 사회활동 5. 대교의 내부 마케팅  1.서비스 CRM  2.정보 종합  3.고객 관리  4.마이닝의 개념을 바꾼다. 결 론
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  • 등록일 2013.09.19
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학습자 만족도 조사 ■측정의 개념 - 측정은 연구호고자 하는 대상이나 사물에 대한 일정한 규칙에 따라 숫자나 기호와 같은 수치를 부여하는 과정 ■척도 구성시 고려사항 - 범주들의 관계가 상호배타적이여야 함. - 범주들은 포괄적이여야
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단계 1) 보다 확실한 해결을 위해 반대의 경우를 상정해 보고 그로 인한 그 결과를 예상 내지 실측하여 정답의 의미를 보다 확실하게 해본다 2) 실제로 적용해 보고 가장 좋은 방법을 찾는다 4. 일반화 단계 1) 일반화된 개념 또는 원리 법칙
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  • 등록일 2010.10.30
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특성 5. 프로젝트 접근법과 전통적 접근법의 비교 1) 학습내용 측면에서의 차이점 2) 교수․학습방법 측면에서의 차이점 3) 지도상의 유의점 측면에서의 차이점 6. 프로젝트 접근법의 전개과정 1) 프로젝트 준비 단계 2) 프로젝트 시
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프로젝트 수행능력에 미치는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 교수학습모델 중 프로젝트 접근법 1) 프로젝트 접근법의 개념 2) 프로젝트 접근법의 특성 2. 프로젝트 접근법의 실행과정 1) 1단계
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필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.     1) 유아 다문화 교육의 개요     2) 유아 다문화 교육의 필요성     3) 유아 다문화 교육의 발전단계 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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학습(CAI) 1. 컴퓨터 보조학습(Computer Assisted Instruction, CAI) 2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 구성 3. 컴퓨터 보조 학습의 기원 Ⅱ. 전문가학습 Ⅲ. 프로젝트학습 1. 프로젝트학습의 개념 2. 프로젝트학습의 유형 1) 구성적?생산적 프로젝트 2) 감상
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프로젝트 접근법의 전개과정 1. 프로젝트 접근법의 준비단계 2. 프로젝트 접근법의 시작단계 : 1단계 3. 프로젝트 접근법의 전개단계 : 2단계 4. 프로젝트 접근법의 마무리단계 : 3단계 Ⅳ. 프로젝트 접근법의 특성 Ⅴ. 프로젝트 접근법의
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