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C: 커요!
T: 그럼 그림자를 크게 만들어야겠죠? 어떻게 해야 할까요?
C: 앞으로 가요!
T: 그럼 아기백조는 몸집이 어때요?
C: 작아요!!
T: 그럼 그림자를 작게 만들려면 어떻게 해야 할까요?
C: 뒤로 가요. / 벽으로 가요.
마 무 리
(5:00)
① 활동을
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.
C: 네
T: 자신의 활동지를 받고 옆 친구에게 주세요.
C: 네
T: 그림자를 관찰해요 라는 활동 지 받았죠?
활동지에 이름 쓰세요.
C: 네
T: 이제 앞에 있는 사물에서 한 번 더 관찰하고 싶은 사물을 선택해서 자 기 앞에 두세요.
C :네
T: 이번에는 사
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언어영역에 가서 활동 해보세요.
확장활동
- 동물 그림을 보고 해당 동물의 이름을 종이에 써본다.
종이, 사인펜, 색연필
평가
1. 동물의 이름을 알고 있는가?
2. 동물의 특징을 알고 있는가?
3. 그림자를 보고 동물을 찾아낼 수 있는가?
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【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 1
【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 2
【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 3
【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 4
【유아음악교육】 모의수업 활동계획안 5
[참고문헌]
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<한중일 및 세계 현대사 연표>
<모둠활동> - 모의 6자회담
<수업지도안>
전쟁 종결과 새로운 동아시아 질서
1. 주제명 : 전쟁 종결과 새로운 동아시아 질서
2. 주제를 보는 관점
3. 수업의 방향
4. 학습방법
5. 본시 교수학습 과정안
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그림자 활동에서 표상활동으로 나타나는 아동들의 빛과 그림자에 대한 과학적 개념 변화 과정 -------------------------------- 80
가. 우리가 보는 것은 빛을 반사한 것이다 -------------------- 80
나. 빛이 물체를 통과하지 못하면 반대방향에 그림
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모의배심 등이 시도되어야 하며, 법원에서는 그림자배심 등 배심제를 국민들에게 친근한 제도로 만들어가기 위한 일상적 실천을 해야 한다.
셋째, 형사 공판절차의 변화가 있어 당사자주의 원칙이 전면적으로 관철되어야 하며, 증거개시제도
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모의 관계는 사랑과 존경의 토대로 이루어진 진실한 관계가 될 수 있을 것이다.
<참고 문헌>
* 학교교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정 평가원.
* “사교육 문제”에 대한 대책 : 공교
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수업 중 스트레칭 수업을 할 때에는 2인 1조 스트레칭 중 팔을 돌리는 동작에서 유아들이 따라하기 어렵고 위험성이 다소 있어 보여 불안한 느낌을 받았다. 연령에 맞게 아이들이 너무 쉽거나 어렵게 다가갈 수 있는 동작이 아닌, 유아가 즐기
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모의 손에 맡겨 지거나, 12개월 아기가 어린이집에 맡겨지는 현실이 너무 안타까웠다. 내가 아이를 키울때는 어떠한 마음가짐으로 아이를 대해야 할지에 대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담
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모의수업, 교육 이슈 스크랩, 교육봉사 등의 활동을 하면서 교육에 대한 가치관을 형성하고, 학생들과 소통할 수 있는 능력을 길렀습니다. 또한 역사 연구 동아리에서는 매달 역사비평사에서 출간한 잡지‘역사비평’을 읽고, 주제를 정해 토
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모의 투자 시설에서 유럽 현장의 분위기를 배우고 싶습니다. 그리고, 부동산 분야 석학이신 스미스 교수님께 수업을 듣고 싶습니다.
이 분의 저서이신 부동산 투자의 실제를 학부 수업 중 접해서 읽어 보았습니다. 그분의 통찰과 합리적인 접
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모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저는 국민대학교 교육대학원에서의 학업을 충실히 수행하고, 전문성을 갖춘 영양 교사로 성장하여,
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구체적으로 서술하시오
대학시절, "증권투자의 이해"라는 수업에서 모의투자를 한 적이…
5. 장래계획에 대해 서술하시오.
경동나비엔에 입사하게 된다면 급변하는 고객들의 성향과 시장상황을…
☆ 경동나비엔 면접기출 및 예상문제
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수업에서 모의투자를 한 적이…
3. 본인이 생각하는 팀워크가 무엇인지 정의하고, 그렇게 정의한 이유에 대해 사례를 들어 설명하시오.
대학교 4학년 때 ○○프로젝트 공모전에 참여하게 되었습니다. 같은 수업을…
4. 지금까지 본
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