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내용에는 아직도 미흡하고 허술한 점이 많다. 선의의 거짓말을 할 때 어떤 요소를 고려해야 하는지, 그리고 선의의 거짓말이 필요한 상황들은 어떤 공통적 특성이 있는지 등에 대해 한층 더 깊은 사색이 필요할 것이다. 하지만 이번 보고서는
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1. 회사개요
2. OOO 회사 운영 프로그램
3. 축구교실 제안 배경
4. 프로그램 목표 및 효과
5. 주요프로그램 선호도 그래프
6. OOO 회사 축구 개발 모형
7. 프로그램 관련 기본 사항
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지침들을 제시함으로써 직접적 실천에 적용될 수 있는 실천모형을 제시하였다.
넷째, 경험적 연구를 통하여 한국적 상황에서의 약물남용 문제 개입에 적합한 프로그램을 개발하고 발전시켜 나감에 필요한 기초모형을 제시하였다. 이는 사회
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화를 냅니다. 그래서 종종 지혁이와 친구들 사이에서 말다툼이 일어납니다. 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 학습자 분석
마. 수업모형
바. 지도상의 유의점
사. 단원평가내용
아. 본시 교수-학습 과정안
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지식을 중요시 여긴다. 하지만 후기 현대철학에서는 기존의 지식과 경험들이 복합적으로 작용하여 인간에 의해 ‘구성되는’ 것이라고 하였다. ⑥ 과학적 인간관의 교육의 과정은 투입-가공-산출이라는 공학적 모형으로 설명된다. 하지만 현
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놀이 마당
1. 2명씩 짝을 지어 각각의 원에 짝과 함께 들어가기
2. 짝과 함께 윷을 1개씩 던지기
3. 나온 수만큼 제자리 멀리뛰기 하여 앞으로 이동하기
(선을 중심으로 왼쪽 오른쪽으로 나누어서 짝과 함께 뛰기)
4. 처음 출발지점으로 두 사람
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기본 장단보다 조금 더 복잡한 장단으로 바꾼다.
구음으로 읽어 보게 한다.
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-3개의 변형 장단을 만들어 보았는데, 세 장단들을 놓고 보니 선생님은 사물놀이하는 장면이 떠오르네요. 3가지 변형 장단의 구음을 사물놀이에 사용되는 악기인
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지 향상
○ 통합교육 프로그램을 통한 장애인에 대한 올바른 가치관과 태도 촉진
○ 지역 공동체 안에서 서로 이해하고 함께 살아가는 긍정적인 의식 향상
Ⅶ. 학교자체평가 내용
1. 교육과정 및 교수학습 영역
시각장애 학교만의 자율적이고
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지도나 감독이 있어야 함
심리극의 구성요소 : 주인공, 보조자아, 관객, 무대, 감독 등
주요 기법 : 빈의자기법, 독백, 역할놀이, 자신과 상대방의 역할 바꾸기 등이 있음
치료자는 구성원들에게 현재의 압박감이나 과거의 인생상황을 표출하도
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지사, 2013
이기숙, 장영희, 윤선화 외1명저 『영유아 안전교육』, 양서원, 2014 1. 안전교육활동의 목표
2. 안전교육활동의 계획
1) 안전교육활동의 지도원리
2) 안전교육활동 연령별 내용 선정
3) 안전교육활동의 방법
3. 안전교육활동
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