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리더십, 서울: 이코북
이명보(2011), 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로, 충남: 나사렉대학교 신학대학원
고현진(2010), 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조
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리더쉽의 정의, 유형, 휼륭한 리더의 사례와 기독교와 리더쉽에 관한 내용을 정리해 보았다. 결론에서는 토론하기의 주제에 I.서론
▶현대사회에서의 리더쉽(leadership)
II.본론
1.리더십
2.리더십이론의 발전과정 및 접근방법
3.휼
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있다
2. 본론 : 오하이오 주립대학 리더십 연구와 피들러의 상황모형 적용을 통해 보는 주변의 리더들
1) 특성이론과 리더십 연구, 피들러의 상황적합모형
2) 가족
3) 동아리
3. 결론 : 리더는 공동체를 어떻게 이끌어야 하는가?
4. 참고 문헌
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리더십이 조직시민행동에 미치는 영향. 축북대학교 대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십 이론에 대한 설명
1) 전통적 리더십 이론
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
① 상황적 합성이
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상황이론을 허쉬와 블랜차드는 리더의 행동을 과업행동과 관계행동의 2차원을 축으로 4분면으로 분류해 부하의 성숙을 추가해서 양자가 적합한 관계를 가질 경우 조직의 유효성이 올라간다는 리더십 수명주기이론을 주장하였다. 이에 피들
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선수가 좋아하는 코치의 지도 행동 유형과 선수의 만족도를 측정하는 데에는 매우 유용하나 경기력을 예측하지는 못하였다. 1. 현대의 리더십 이론과 변혁적 리더십 이론
2. 변혁적 리더십과 거래적 리더십
3. 스포츠와 리더십
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(1990). 신교육행정론. 문음사.
- 조광제(2002). 교육행정학. 원미사. - 서론
- 본론
1.특성론
(1)개념
(2)연구 방법
(3)지도자의 일반적 특성
(4)문제점
2.상황론
(1)개념
(2)내용
(3)성숙도 이론의 리더십 유형
(4)공헌과 문제점
- 결론
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상황모형 개요
2. 허시와 블랜챠드의 상황모형 개념
3. 허시와 블랜챠드의 상황모형 유형
4. 허시와 블랜챠드의 상황이론에 대한 평가
5. 아지리스의 성숙 미성숙이론 개관
6. 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도와 행동스타일 사정
Ⅲ 결
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리더십이란 무엇인가 ·············· 1
1) 리더십의 의의와 중요성 ······ 1
2) 리더의 영향력의 원천 ············ 2
Ⅱ. 본 론
2. 과거와 현재의 리더십 ············· 3
1) 과거의 리더십이론 ···········
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리더쉽 이론
I. 리더쉽의 정의
II. 리더쉽 이론
1. 행태이론
2. 상황적 리더쉽 이론
3. 리더의 카리스마
III. 리더쉽 스타일
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