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특성 분석
1) 지리적 특성
2) 인구학적 특성
3) 사회적 특성
2. 지역사회 공공자원 분석
1) 관공서
2) 교육시설
3) 의료시설
4) 사회복지기관
5) 문화기관
3. 지역사회에 대한 평가
1) 지역사회에 대한 인상 느낌
2) 지역사회의 주요 당면
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Frank O. Gehry 연혁
1929 _ 캐나다 토론토에서 태어남
1949-54 _ UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORIA 건축학교
1953-54, 58-61 _ 빅터 그루엔 사무소
1956-57 _ 하버드 대학 디자인 대학원
1957-58 _ 페레이라 룩크만 사무소
1961 _ 앙드레르몽드 사무소
_ Frank O. Gehry &
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과 담론 과정을 담지한 은유적 표현물이다. 어떤 메시지가 출발하고 도착하는 지점이 아니라 여러 가지 수많은 사회적인 담온들이 가로지르는 교차점이 바로 텍스트란 말이다.7-1)
하나의 텍스트가 열리는 것은 작가와 그 텍스트 자체가 세계
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포스트모더니즘은 현실과 허구의 경계가 없어지고, 독특함을 나타낸 문예사조라는 것을 알 수 있었다.
◆ 참고문헌
가브리엘 마르케스, 『백년의 고독』, (고려원미디어, 1996).
송병선 편역, 『가르시아 마르케스』, (문학과 지성사, 1997).
정
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모더니즘 문학의 소산이다. 그리고 표현기법, 구성이 그의 시가 가지는 최대관심사며 기법이 곧 그의 문학이다.
그리고 白石 시 텍스트는 철저한 모더니즘 기법으로 구성된 텍스트지만 포스트모더니즘적 성격을 띠기도 한다. 모더니즘의 성
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문학사, 2005.
백대윤, 한국문학과 SF:박민규 소설의 포스트콜로니얼 탈장르화를 중심으로, 한국문예비평연구,2007.
서영인, 슈퍼한 세상을 향해 날리는 유머 박민규론, 실천문학사, 2005.
안남연, 현대소설의 현실적 맥락과 새로운 상상력, 한국
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현실의 균열과 환상
3. 합리성과 환상의 변증법
4. 현실의 최종 토대로서의 환상
5. 이데올로기적 환상과 미학적 환상
6. 복수코드화 된 현실과 환상
7. 탈식민주의와 환상
8. 포스트모더니즘과 포스트모던 리얼리즘
9. 동화와 판타지 소설
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개념을 송두리째 떨쳐버리고, 의식하는 존재로서의 인간개념과 세계를 향한 의식행위로서의 교육개념을 채택해야 한다고 프레이리는 주장한다.
8) 포스트모더니즘과 교육
포스트모더니즘은 총체성, 주체성, 역사성, 전통성으로부터 인간을
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포스트모더니즘이란 말로 대체해도 좋다고 생각한다. 퍼트리샤 워는 그 책에서 포스트모더니즘은 모더니즘을 유발시켰던 외부의 권위 있는 질서체계에 대한 신념의 상실과 그에 따르는 위기의식이 나타난다고 말한다. 모더니즘의 원근법주
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문학이론에서부터 시작하여 영향까지 함께한 확대해석엔 절대 수긍을 하지 않은 채 과거의 시대 배경과 그 선구자를 무시하는 삐딱한 시선은 굉장히 불쾌한 것일 수도 있다.
하지만 이것은 적어도 주관적인 진실이다.
왜냐하면 나는 비평을
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