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수 있다.
30분
→과음으로 인해 생기는 문제점과 관련된 동영상 시청(테블릿PC)
정리
음주가 인체에 미치는 영향과 이 문제의 해결방안을 정리
1.수업내용을 바탕으로 배운 내용정리
2.음주 충동에 대한 대처법과 음주의 문제점에 대한 해결방
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수 의 그래프
(1) 이차함수 의 그래프
(2) 이차함수 의 그래프
(3) 이차함수 의 그래프
다음 시간에는 그 중에서도 꼴의 그래프 개형을 그려 볼 것을 예고한다. 단원명
학습주제
학습목표
수업주안점
단계
학습과정
교수-학습활
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수 있다.
상
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온의 관계를 설명할 수 있고, 태양의 남중고도시각과 기온이 가장 높은 시각의 차이를 알 수 있다.
수업 중
관찰
형성평가
중
태양의 고도에 따른 그림자의 길이와 기온을 각각 그래프로
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수 있다.
상
수수께끼 문제를 만드는 방법을 3가지 모두 알 수 있다.
수업 중
발표
중
수수께끼 문제를 만드는 방법을 2가지만 알 수 있다.
하
수수께끼 문제를 만드는 방법을 1가지만 알 수 있다. ( 듣기‧말하기 )과 교수-학습 과정안
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수행 평가
<학습지>
중
2개 내용 중 1개 성취
하
2개 내용 모두 성취하지 못함.
7. 넓은 세상 많은 이야기 (교과서 118~123쪽)
4학년 4반 이름: .
★ 세상에서 가장 뜨거운 아이 이야기 표지 꾸미기 ( 국어 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계
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수업 중
관찰법
중
여름과 관련된 소리를 악기로 연주하는데 소극적인 태도로 표현한다.
하
여름과 관련된 소리 표현에 어려움을 겪고 표현하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
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수 있다.
상
말할 내용을 정리하여 말할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
다소 부족하지만, 말할 내용을 정리하여 말할 수 있다.
하
말할 내용을 정리하여 말하는 데 어려움을 느낀다. (국어)과 교수-학습 과정안
※ 판서 계획
※ 본 차시 학
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교수) : "남산은 산림생태계라는 말을 못하고 귀화식물의 군락지, 이런 말로 표현할수 있는 거죠"
국보 112호인 경주 감은사지 3층석탑. 화강암으로 만든 석탑 곳곳에 심하게 금이 가고 구멍이 뚫렸습니다.
● 김봉건 (문화재연구소장) : "산성비
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수 있으나 조사방법의 장, 단점을 말할 수 없다.
하
우리 고장의 유래와 변화에 대해 조사하는 방법을 3가지 이상 찾을 수 없고 조사방법의 장, 단점을 말할 수 없다.
※ 교수 - 학습 모형 (문제해결학습)
- 학생의 평소 경험이나 지식으로는 간
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수업 후 느낀 점과 소감을 이야기해 봅시다.
▣ 정리하기
선배나 또래의 권유나 압력으로 담배를 피우는 경우가 많으므로, 거절방법을 익혀 흡연하지 않겠다는 자신의 의견을 분명하게 말해야 합니다.
10분
10분
20분
10분
10분
카드
Ⅲ. 결론
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