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방법 및 내용
3. 교육목표
4. 직무분석
4.1 연계 직무모형
4.2 직무모형에 따른 지식. 기능. 도구도출
4.3 지식, 기능, 도구에 따른 교과목 도출
4.4 직무모형에 따른 연계교과목 도출
5. 연계교육 교육과정의 개정
5.1 교육과정개정 기본
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직무등급설계」, (삼성경제연구소)
함영환,「인사정보 관리」, (삼성경제연구소) Ⅰ. 서론
1. 직무평가의 의의
Ⅱ. 본론
1. 직무평가의 요소
2. 직무평가의 방법
3. 직무평가의 목적
4. 직무평가 결과의 이용
Ⅲ. 결론
1. 직무평가의 성
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한다.
3. 성과측면
능력주의 인사풍토를 조성하고, 인건비의 효율성을 증대시킬 수 있는 방향으로 검토되어야 한다. Ⅰ. 서
Ⅱ. 직무급의 필요성과 전제조건
Ⅲ. 직무급의 결정방법 및 형태
Ⅳ. 직무급의 장단점
Ⅴ. 도입방향
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서 론
제 1 절 연구 문제
제 2 절 연구의 목적
제 3 절 연구의 범위
제 4 절 연구방법
제 2 장 직무설계
제 1 절 직무분석
제 2 절 직무평가
제 3 절 직무설계
제 3 장 사례
제 4 장 결론 및 느낀 점
참고문헌 및 출처
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결과에 따른 법과 제도운영(5점)에 대해 기술하시오.
1) 우리나라 일차보건의료의 발전과정 중 영향력이 큰 정부시범사업 (보건진료원제도)
2) 그 결과에 따른 법과 제도운영에 대해 기술하시오.
3. 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타
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방법과 과제.” [노동교육], 1998.5 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 연봉제 도입 시 전제조건 및 도입절차
2. 연봉제의 도입방법
Ⅲ. 사례분석
1. L.C 사의 연봉제도
2. S.D.S 사의 연봉제도
3. 사례분석 결과 및 해석
Ⅳ. 결론과
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, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
남궁근, 「행정조사방법론」, 법문사, 2010
안광호, 「사회과학조사방법론」, 학현사, 2006 1. 연구의 목적
2. 연구설계
3. 수집자료 목록 및 수집방법
4. 연구계획안
5. 연구를 통한 기대효과
6. 참고문헌
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분석모델
Ⅱ. 내적 환경의 정밀조사와 분석
1. 기업자원을 기초로 하는 견해
2. 기업자원을 기초로 하는 전략분석 방법
3. 내적 조사와 분석 방법
1) 시장충격(영향)분석(PIMS)
2) 가치사슬분석
3) 기능적 분석
4. 기능적 분석으로의 내적
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방법에 따라 평가를 실시하고, 평가 자료를 분석하는 단계
평가실행과정에서 HRD 평가담당자의 주의사항
① 보안성
평가과정에서 훈련참가자 뿐만 아니라 다른 많은 사람들의 직무수행능력에 관한 내용을 취급하게 됨
이러한 평가결과들이
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결과
5. 이공계 적임직위에 대한 분석
1) 분석 개요
2) 분석 결과
(1) 임용적합성
(2) 직무등급별 임용적합성
3) 소결
6. 제2차 공직 내 이공계 인력 지원 종합계획안(‘09~’1 3)
1) 도입배경
2) 기능인재 추천채용제
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