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교육의 기능을 담당 할 수 있는 곳이 마련되어야 한다. 쉼터는 집나온 아이들의 위한 보호 기능의 쉼터도 필요하지만, 말 그대로 아이들이 와서 놀 수 있는 쉼터가 없다는 것이다. 아이들을 위한 열린 공간의 마련, 공부를 할 수 있는 대안학교
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대안학교의 활성화도 한 가지 방법이 될 듯합니다. 대안학교는 공교육의 문제점을 다소간 해결해 줄 것으로 기대되는 학교입니다. 아직은 중등과정까지만 인정받고 있지만 더욱 개선된다면 일반 고등학교의 단점을 보완할만한 학교로 발전
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교육 제도를 제체 안에서 바꾸어 가거나 제도 바깥에 대안 공간을 마련하는 일에 몰두할 수 있어야 한다. 대안 교육적 프로그램은 그 자체로 쉽게 대안학교가 될 수 있다.
끝으로 교사들이 자신의 행복권에 대새 생각하기 시작하면 좋겠다. “
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학교'라는 곳에 직접 실천하여 새로운 학교의 의미를 만들어 간다고 생각한다. 서머힐에는 교육의 참된 원리를 두려움 없이 잘 묘사하고 있는것 같다. 대안학교들이 대중화되고 입시지옥이 아닌, 교과서와 문제집에 파묻히는게 아닌 다양한
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교육이라고 말한다.자연환경과 사회관계, 내면세계까지 생각하는 대전 대안학교. 이곳의 선생님들은 아이들이 신체적으로나 정서적으로 아름답게 크기를 바란다. 그래서 ‘착함, 아름다움, 참다움’이 이곳의 교육 방침이다.
3) 자유학교 물
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학교는 순수한 행동매체를 마련해 주는 곳이며, ③ 학교는 넓은 환경과 생동을 마련해 주는 곳이라 정의했다.
14. 대안학교의 개념과 유형
☞ 대안학교란 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정
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중시했다. 1.
1) 형식적 교육 2) 비형식적 교육 조사
2.
진보주위 교육철학 과 항존주의 교육철학 비교
3.
지시적 상담 과 비지시적 상담 의 차이
4.
평생교육의 장단점
5.
현재의 교육에서 대안학교는 어떠한 영향을 미지는가.
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교육비 증가 추이
지역별 월평균 사교육비 및 참여율
부모의 경제활동 및 월평균 소득수준별 월평균 사교육비 계층별 분포
학교 급별 일반 교과 사교육 목적
사교육 효과의 진실
EBS 교재
학생의 특성 별 EBS교재 구입비 및 구입비율
대안
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교육 현황
1. 정규학교 교육의 현황
가. 입국 후 초기 사회 적응
1) 최초의 학교 - 하나둘 학교
2) 하나둘 학교의 문제점
나. 학교 적응의 어려움
1) 학력차에 의한 어려움
2) 교우 관계 및 교사와의 관계의 어려움
2. 대안학교 교육의
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교육은 사회의 급박한 변화와 상황에 영향으로 교육의 본질에서 멀어지고 있다. 학교의 문제점에 관한 인식으로 끊임없는 회의와 비판이 제기되었으며 이에 따라 기존의 학교를 대체할 수 있는 여러 형태의 대안학교가 생겨났다. 그러나 이
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