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만들 수 있다는 것을 알았습니다.
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-네모의 꿈 플래시노래방 ▣ 단원명: 3. 여러 가지 모양
가. 단원의 개관
나. 단원의 목표
다. 단원의 지도 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원의 평가 계획
본시 교수-학습 과정안
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여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있다.
활동1: 수학 p.62-63 풀이
활동2: 수학익힘책 p. ~69 풀기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있다.
상
여러 가지 원기둥의 부피의
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1. 단원: 3. 여러 가지 모양
2. 단원의 개관
3. 본 단원을 가르치는 이유
4. 단원 목표 해결을 위한 실태 분석 및 지도 대책
5. 본시 교수-학습 과정안
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여러분, 흰색 바둑돌이 나올 수 있는 경우의 수는 몇이죠?
T : 그렇죠. 그럼 검은색 바둑돌이 나올 수 있는 경우의 수는 몇이죠?
T : 네, 흰색과 검은색 바둑돌이 모두 나올 수 있는 경우의 수는 몇인가요?
T : 지난 시간에 배운 것을 떠올리면서
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트전’이라고 합니다.
C. 각자 교과서에 선분을 긋는다.
S1. 4가지로 묶일 수 있습니다.
S2. 네
S3. 예, 총 경기 수는 4+2+1 = 7로 7경기가 됩니다.
학습단계
학습
내용
교수학습 활동
시간
자료(□) 및
유의점(※)
교 사
학 생
학습활동2
-최단거리로
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여러 방법 중 효과적 방법임에 틀림이 없다. 제 7차 수학과 교육과정의 목표는 “수학적인 힘의 배양”으로 이 부분에서 가장 두드러지게 강조하고 있는 부분이 창의적 사고의 육성이다.
수학을 학습한다는 것은 수학적 개념이나 절차를 학
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수학 교과 개관
1. 수학교육의 목적 …………………………………………………………………………… 1
2. 수학과의 성격 ……………………………………………………………………………… 2
3. 수학과 9학년 연간 지도 계획 …………
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수학, 과학 교육에 있어서도 획일적인 공급자 위주의 교수학습방법을 탈피하여 수학, 과학을 싫어하는 학생이 문과로 지원하는 것이 아니라 문, 이과 간, 문, 이과 내 수학, 과학의 중요성을 필수적으로 다양하게 고려한 단계별 교육과정이 개
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수학실이 설치되었으면 하는 바램을 가져본다.
♣ 논문을 읽고...
수학 교육을 할 때 교구의 사용은 구체적 조작물, 반구체적 조작물, 추상물 단계로 하는 것이 바람직하다는 것은 이전의 많은 연구의 결과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조
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수학적 기초
1. 화폐의 시간가치(Time Value of Money)
2. 현금수지 측정
[5] 부동산투자분석의 기법
1. 할인현금수지분석법
[6] 재산삼분법
1. 재산삼분법의 의의
2. 투자재산별 안정성ㆍ수익성ㆍ환금성 비교
3. 재산삼분법의 적용
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수학이라는 과목에 매료되어, 그것이 제 삶의 중심이 되었습니다. 이러한 열정은 제 학업 경력 전반에 걸쳐 지속적으로 발전해왔으며, 여러 중요한 성취들로 이어졌습니다. 제 학업 여정은 초등학교 때부터 두드러졌습니다. 수학은 단순히 숫
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수학 원리와 개념을 익히는 학습에서 벗어나 학생들이 경험하는 생활에서 수학적 요소를 찾아 직접 만들고 체험하는 수학을 강조합니다. 여러 가지 상황을 학생 스스로 구조화하여 수학적 원리와 개념을 발견 하도록 교구활용과 다양한 활동
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수학이 중요하기에 수학교육은 자연현상 및 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간인식능력을 향상시킬 수 있는 여러 가지 방안을 수학을 도구로 하여 탐구하고자 하는 방향으로 진행됩니다. 때
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수학 점수는 70점을 넘지 못하고 어떤 경우에는 평균 점수에도 미치지 못했습니다.
그 원인을 살펴보니 그것은 흥미도의 차이 때문이었습니다. 영어는 무척 좋아해서 시험과 관련없는 인터넷게임 용어까지 사전을 찾아서 해석해보려고 하지
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수학으로 인해 덕을 보고, 즐거워하며, 자신의 진로를 개척해나가고 수학이 자신의 미래를 저해하지 않을 수 있도록 전반적인 실력 향상에도 여러 방안들을 물색하겠습니다. 수능 유형 분석을 통한 강의, 수학 문제를 읽고 분석하는 연습, 오
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