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식중독 사고 왜 빈번한가 : 안심하고 먹을 수 있는 권리, 우리가 찾자, 한국소비생활연구원
ⅱ. 김정선(2009), 식중독 관리정책과 정책과제, 한국보건사회연구원
ⅲ. 박경진 외 4명(2003), 식중독 경험 및 식품안전에 대한 인식 조사, 한국식품위
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대한 소비자교육에 필요한 기초자료를 얻기 위하여 식중독에 대한 소비자의 인식도 및 정보요구도를 살펴보고 정보요구도에 영향을 미치는 변수들을 살펴보았다.
첫째, 식중독에 대한 소비자의 인식도 및 정보요구도에 대한 일반적인 경향
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식중독에 대한 발생현황을 다각적으로 분석하고 기록하여, 식중독으로 환자 발생 및 인명 피해가 없도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
◎ 류경, 국내·외 식중독 발생동향, 대한산업보건협회, 2004
◎ 박종현, 식중독 원인조사를 위한 식중독
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대한 비교
분석.가톨릭대 대학원 석사학위논문.서울.
이종경, 박인희, 윤기선, 김현정, 조준일, 이순호, 황인균. 2016. 최근 2년간(2013-2015) 우리나라 병원성대장균 식중독 역학조사 보고서 분석. 한국식품위생안전성학회지. 27(4), 366-374.
대상별
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식중독 위기관리 매뉴얼 개발, 한양대학교
◇ 정동관(2008), 식중독발생 노로바이러스, 고신대학교보건과학연구소
◇ 정재근 외 8명(2008), 손 위생에 대한 식중독 원인균 실태조사, 한국식품위생안전성학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식중독의 정의
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대한 전반적인 계획을 설명해 준 유치원은 30%미만으로 대부분의 유치원에서는 이러한 것을 알려주지 않은 것으로 나타났다.
김주건, 조은미(1996)는 참관기간에 이루어져야 하는 일은 교사들의 수업을 참관하는 일이며 또한 활동 내용을 정확
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조사관의 전문성과 기술성을 재고할 수 있을 것으로 생각된다.
참고문헌 화재조사관 응시자격에 대한 위헌성 여부에 관한 연구
-요약-
1. 서론
2. 행정상 입법
3. 화재조사관 응시자격의 위헌성 여부
3.1.1. 평등원칙과 평등권(헌법
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대한 원장교사 및 학부모의 인식과 요구도에 관한 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
송주은 (2011). 숲유치원에 대한 유아교사와 학부모의 인식 및 요구도 조사. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
신원섭 (1998). 생태맹 극복을 위한
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황, 대한지역사회영양학회지 9(6) ; 673~682
3. 구재옥 박혜련 손숙미 공저(2007),『지역사회영양학』,한국방송통신대학교 출판부. p.76~77.
4. 보건복지부(2005), 국민건강 영양조사
5. 정영진(1984), 대학생의 음식 기호조사, 한국영양학회지 Vol.17 No.
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대한 관심도 및 인식도 조사연구. 이화여자대학교 교육대학원. 석사학위논문
문화관광부(2003). 운동으로 자라는 아이. 문화관광부.
박경숙, 장명림, 임진영(1993). 현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구. 한국교육개발원
박은지(20110. 유
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식중독에 대한 현장대응 역량을 향상시키게 되고, 나아가 식중독 예방을 위해 식품안전관리에 더욱 신경을 쓰게 될 것이라 사료된다. 식중독 모의훈련으로 개별 학교가 대책반, 환자파악반, 환자이송반, 역학조사 협력반, 학사대책반을 실제
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식중독 발생과 관련하여 차후 역학 조사에 꼭 필요한 자료가 됩니다.
그러므로 세척, 소독, 건조된 스테인리스 재질의 뚜껑이 있는 전용용기(일회용 멸균백)에 1인분 이상 분량(100g)으로 6일간 보존식을 보관해야 합니다.
19. 냉장, 냉동 온도
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대한 어떤 대안이 있죠?
7. 우리 제품의 단점이 무엇이 있다고 생각하나요?
8. 바이오스에 대해 설명해주세요.
9. PID제어란 무엇입니까?
10. 재해예방 4원칙을 설명해주세요.
11 식중독균에 대해서 알고 있는 것을 설명해주세요.
12. SCM이란 무
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대한 본인의 느낌은 어떠하며, 어떤 목적으로 지원하게 되었습니까?
3.지원 부서나 업무와 관련한 어떤 사회 경험을 했으며, 어떤 역량이나 자질을 갖추고 있습니까?
4.광혜병원에 입사하면 어떻게 일을 하면서 어떤 병원(부서)을 만들고 싶
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대한 본인의 적합성에 대해, 그 근거를 세 가지 (전공 및 기타의 지식 / 자신의 장기 Vision / 귀하의 성격) 차원에서 정리하여 기술하십시오. (필수)
기업사례 연구조사를 위하여 대한조선을 조사하였을 때, 저는 반드시 이곳에…
- 유연
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