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계획한다.
7) 미술 활동(11:20~11:50)
활 동 명
색을 섞어보기
활동유형
미술활동
활동형태
소집단
대상연령
만 5세
소요시간
30분
활동목표
1수준 : 여러 가지 색깔이 있음을 안다.
2수준 : 색깔을 섞었을 때의 변화된 색깔을 알 수 있다.
교육과정
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책임있는 교육계획의 역할은 이 분야의 목적과 내용과 관련하여 교육적 결정을 기초하기 위한 타당한 현재의 자료를 확보하는 일이다. (1). 미국 미술 교육의 전개에서 알 수 있는 점
(2). 미국 미술 교육의 흐름
3. 결론(저자의 견해)
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재료비
134
227
254
283
318
해외홍보 및
기타경비
50
85
95
106
120
외화가득액
1,486
2,500
2,801
3,118
3,513
① 재료비 : 식음료 수입의 8% (주류, 식품, 담배 등)
② 해외홍보비 및 기타 경비 : 총외화수입의 3% 1. 사업의 개요
2. 계획의 배경과 목적
3.
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안 연구, 재활연구소.
◎ 남상만나운환유명화(1998), 장애인복지개론, 홍익제
◎ 이운식.(2002). “ 장애인직업재활시설 종사자의 직무환경과 직문만족도에 관한연구”
석사학위논문, 가톨릭대학교,
◎ 보건복지부. “2002 장애인복지사업 안내
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즐거운 삶을 살게 하였다. 사례1-수동적 내향적 성향의 아이
사례2-외향적 본능적 성향의 아이
사례3-교우관계가 문제인 아이
사례4-공부스트레스가 있는 아이
또 다른 사례-선택적 함묵증이 심한 아이
미술치료의 효과와 장점
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것은?
마무리 단계
-
-하얀 드레스,
턱시도(정장)
-우리 가족이
행복하기 위하여... 활동 주제
활동 기간
주제 선정 이유
주요 개념
교육 목표
견학 및
체험 학습 계획
전시 및 평가
활동 영역
활 동 명
활동 목표
활동 내용
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)
① 볼록판 - 양각
② 오목판 - 양각
③ 볼록판 - 음각
④ 오목판 - 음각
⑤ 볼록판 - 양음각 Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 판화의 의의
Ⅲ. 학습 내용
Ⅳ. 단원의 지도계획
Ⅴ. 미술과 본시 교수.학습 지도안
Ⅵ. 평가
Ⅶ. 형성평가 문항
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4. 견학의 절차 및 지도 방법 (사전활동 → 본 활동 → 사후 활동)
5. 견학의 형태
- 걸어서 가는 견학
- 그룹으로 나누어서 하는 견학
- 재견학
- 특별한 목적을 위한 견학
- 소풍
6. 연중 견학 계획안
7. 활동의 예
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미술관은 국내에서 백색 노출콘크리트로 최초 시공되는 현장이기 때문에 개발자시공사설계자감리단발주처협력회사 등이 총력을 기울여 준공을 하였으며, 시공하기 전 샘플시공 및 백색콘크리트 중점품질관리감리사항을 사전에 계획하여
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계획
단원 : 미술 5.관찰 표현
학습문제: 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고,
특징을 살려 그려 봅시다.
활동안내
<활동 1> 그대로 멈춰라~!
<활동 2> 친구 얼굴 그려보기
<활동 3> 서로 작품 감상하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
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