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부자는 시커먼 속을 드러내보였습니다 라고 했는데 그 뜻은?
-돌쇠 아버지는 산도깨비가 준 똥을 좋아했는데 왜 그랬을까요?
-새경으로 돌밭을 준 김부자의 성격은?
3) 적용적인질문
-나라면 금가락지를 어떻게 했을까?
-밭을 만드는데 거름이
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등 불평등한 처리는 금물이고, 반응의 정오를 불문하고 친절히 수용해야 한다.
⑸ 질문에 응답: 생각할 수 있는 충분한 시간을 주고 독촉하지 않도록 한다.
⑹ 발문은 학습자의 경험과 지식수준의 범위 안에서 이루어져야 한다.
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샘솟게 하는 학습지도, 1997. 1. 교사의 발문과 자기 학습력
2. 발문의 일반적 요령
3. 교사의 발문 전략
4. 창의적인 발문
5. 발문 수준에 따른 유형
6. 발문 구상을 위한 실제
7. 구체적인 발문의 예시
8. 발문 처리상의 유의점
참고문헌
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교사-영유아 상호작용의 개념
2. 교사-영유아 상호작용의 유형
1) 언어적 상호작용
2) 정서적 상호작용
3) 행동적 상호작용
3. 보육 운영에서 보육교사가 영유아와 상호작용을 할 때 사용할 수 있는 다양한 기법
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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상호작용을 통한 프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2013.09.10
교육적 질문하기 이종일 저 | 교육과학사 | 2013.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상호작용을 위한 질문의 개념
2. 상호작용을 위한 발문의 개념
3. 영유아와 상호작용시 바
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영유아보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론적 배경
2.프로젝트 접근법의 실제
ⅱ. Reggio Emilia 접근법
1.
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영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005.
이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의
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영유아보육과정 . (주) 교문사
이순형 외 공저(2005) . 영유아 보육교육 프로그램의 이해 . 학지사
http://blog.daum.net/jsgroupb/3147
http://cafe.daum.net/yooncognition/DIUm/29 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 피아
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상호작용하는 매체이므로 언어를 바르게 가꾸고 창조적으로 계승 발전시키는 일은 매우 중요하다.(최지영, 2011). 그리고 올바른 언어는 바람직한 사고와 가치관 형성의 기초가 되기 때문에 언어를 사용하는 대중들에게 통신언어가 사용되는
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교사에게 질문하기도 하였다. 또한 또래에게 의문을 물어 문제를 해결하려고 했다. 또래와의 상호작용에서 나타난 의문제기는 동일한 수준에서 서로 의견을 교환하고 정보 나누기와 자료에 대한 의문제기에서 적절한 자료 사용에 대해 또래
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교사, 직장 공동체를 위해 항상 노력하고 계속해서 새로움을 추구하는 직원이 될 것을 약속드립니다.
작성자 : 0 0 0 인 1. 흔히 보는 이력서 양식
2. 위와 같은 이력서양식은 사용하지 마세요.
3. 이력서 작성 원칙
5. 자기소개서 작성 십계
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교사와 영유아 간의 반응적이고 애정적인 상호작용, 발달에 적합한 교육과정, 집단크기의 제한, 연령에 기준한 교사와 영유아의 비율, 적절한 실내외 공간, 영유아보육 및 영유아발달에 관한 관계자 훈련입니다.
특히 과정상의 질이란 발달적
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교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역할 수
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교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을 도모했습니다. 실습생이라는 신분이었지만 원아들에게는 선생님으로서 다가갔고, 학부모님들께는 신뢰받는 교사가 되기 위해 노력했습니다. 이런 저의 태
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교사는 지식정보화 사회에서 필요로 하는 창조적인 능력을 배양하고 수학을 효율적으로 교육할 수 있는 우수한 전문가로써의 자질을 가져야 할 것입니다.
누군가를 가르쳐 모르는 것을 알게 하는 일만큼 가치 로운 일은 없을 것입니다. 그런
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