• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 2,995건

한국어를 실제 언어생활에 활용할 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 과제 중심 교육과 말하기, 듣기 활동 (김성희, 서강대 한국어교육원, 2012) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정보 차이 활동 2. 추론 차이 활동 3. 의견 차
  • 페이지 7페이지
  • 가격 3,700원
  • 등록일 2018.08.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
말하기 수업 사례 발표 - ‘공공시설 이용하기’ 과제 수행을 중심으로 -. 국제한국어교육학회 추계학술발표논문집 2012(4). pp. 347-351 * 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 (2010), 국립국어원, PP.22 * 송복승 (1996) \'학습자의 활동\'을 중심으로
  • 페이지 6페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2024.01.19
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육의 방법론을 살펴보면서 효과적인 외국어로서의 한국어 교육의 방법을 구축하고 분석하는 것이 필요함을 강조하는 바이다. IV. 참고문헌 김선정, 김용경 외 3명(2010), 「한국어 표현교육론」, 형설출판사 조수진(2010), 한국어 말하기 「교
  • 페이지 5페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2024.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
말하기’, ‘듣기’ 영역은 일상생활에서 제외될 수 없는 정말 중요한 영역이다. 화자가 머릿속에서 말할 내용을 마련하고 조직하는 인지적 과정을 거쳐 발화하면 청자는 음성 언어를 듣고 해석하는 과정을 거쳐 다시 말하기가 이루어진다.&n
  • 페이지 6페이지
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2021.12.14
  • 파일종류 워드(doc)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
말하기 능력 신장은 매우 중요하다. 따라서 한국어 교육 현장에서 학습자들의 흥미를 불러일으키면서도 말하기 기회를 많이 제공할 수 있는 활동은 꼭 필요하다. 그러므로 한국어 교사는 말하기 활동에 대해 늘 고민해야 하고 직접 활동을 구
  • 페이지 9페이지
  • 가격 1,500원
  • 등록일 2020.07.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음

논문 19건

의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
  • 페이지 12페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육원. 2007. 「한국어 2」. [주]문진미디어. 서강대학교 한국학센터. 2005. 「서강한국어 3A」. 하우출판사. 남성우 외. 2006. 「언어교수이론과 한국어교육」. 한국문화사. 김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학
  • 페이지 17페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.12.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회
  • 페이지 12페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.12.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국어문학연구, 2003. 13) 신병주, 『호민을 꿈꾼 자유인 허균』, 선비문화, 1995. 14) 이복규, 『우리 고소설 연구』, 역락, 2004. 15) 박수천, 『허균의 전과 세계관』, 1996. 16) 조종업, 『許筠 詩論 연구』, 태학사, 1992. Ⅰ. 머리말 ----------------
  • 페이지 39페이지
  • 가격 4,500원
  • 발행일 2012.10.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
한국어 교육현장에서 특수목적교육에 대해서는 아직 부족한 실정이다. 실제 수업 단계와 연계한 단원 구성 면에서는 구성력이 밀접해야 하며 이에 대한 보강을 위해 문법 부분과 표현 부분의 영역 제시에 명확한 분류, 발음에 대한 영역과 4
  • 페이지 31페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자

취업자료 26건

교육과 관련된 일을 주로 해왔습니다. 학부 졸업 후 갔던 지원동기 및 장래계획 ◎◎ 유학 중 3 개월정도 테솔(TESOL,제2외국어로서의 영어교육)을 공부하고 나서, ◇◇라는 한 단체에서 일할 기회가 생겼습니다. 해당 단체는 ◎◎로 온 이주?
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2024.01.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 교육 강사직
교육진흥원 1. 자기소개(한국어 또는 외국어) 2. 한국 외국인 방문화에 대해 어떻게 생각하는가? 3. 문화예술이란 무엇인가? 4. 예술의 가치는 무엇 무엇이 들어가는가? [ 지원분야 예상 면접 기출문제 ] [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
  • 가격 2,300원
  • 등록일 2013.09.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
교육 이론과 국어 교육의 심화 과정을 이수할 것입니다. '국어 교육론'과 '문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것
  • 가격 4,000원
  • 등록일 2024.10.24
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
교육은 미래에 대한 정직한 투자’라는 가르침이 제 삶에 있어서 큰 영향을 미쳤음을 밝혔습니다. 또한 배움이란 것은 무엇과도 바꿀 수 없는 최고의 가치라고 생각합니다. 저는 외국어로서의 한국어 교육 역시 한국어를 배우고자 하는 외국
  • 가격 1,200원
  • 등록일 2011.03.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육과 국어교육의 기능과 왜 그것들을 해야 하는 지 말해보세요. 문법교육이 필요하다고 생각하나요? 그렇다면 그 가치에 대해서 어떻게 생각하나요? 지원자는 문법 공부를 어떻게 했고 어떠한 방법으로 공부해야 좋을지 말해볼래요? 독서
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2018.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
top