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음악 시간에는 다양한 악기를 사용하며 \"선생님 이 소리 들어보세요.\"라고 말하며, 소리에 관심을 갖고 그 특징을 이해하려고 노력합니다. 리듬에 맞춰 춤을 추며 자연스럽게 리듬에 맞추어 몸을 움직일 수 있습니다. 친구들과 함께 그림을
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유치원에서 간식을 먹을 때나 밥을 먹을 때 남기지 않고, 편식
하지 않도록 함께 지킬 수 있는 규칙에 대해서 이야기 해본다.
8. 동시 짓기
---- 에 들어갈 말을 생각해서 스스로 동시를 지은 후 낭독해 본다.
재활용을 합시다!
종이는 ――――
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유치원교육
1. 현황 및 문제점
1) 국?공립유치원 교육재정 현황
2) 겸직 교장, 교감, 행정실장 현황 및 문제점
2. 개선방안
Ⅶ. 교육재정과 영재교육
1. 영재교육기관 현대화 사업 추진
2. 영재교육담당 교원 연구비(강사비) 지급
3. 교수?학
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어보니까 어땠니?
2. 동시 안에 어떤 꽃들이 나왔니?
3. 개나리와 진달래는 언제 볼 수 있니?
4. 봄에 피는 꽃에는 어떤 것들이 있을까?
봄꽃들의 그림 카드를 교사가 임의로 선택해서(유아가 많이 접해본 꽃을 선택) 모 둠별로 한 장씩 나누어준
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어야 하며, 교육은 인간이 지니고 태어난 잠재적인 능력을 발전시켜 피교육자로 하여금 최대한의 자아실현을 할 수 있도록 조력하는데 궁극적인 목적을 두어야 한다.
참고문헌
교육인적자원부(2001). 유치원교육활동 지도자료.
교육과학기술
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어교과서
교육과학기술부, 국어과 교육과정 해설 박완서 <옥상의 민들레꽃>을 중심으로
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 박완서, <옥상의 민들레꽃>
Ⅲ. 교육 과정
Ⅳ. 수업 활동
◇ 수업 전 활동
◇ 수업 중 활동
◇ 수업 후 활동
Ⅴ. 교육
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다원론의 교육적 시사점
1) 각 개인에게 맞춰진 교육
2) 새로운 평가방법
3) 다중지능이론이 교사의 역할에 주는 시사점
4) 다중지능이론에 의한 통합교육과정의 필요성
5) 교육내용의 다양화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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음악에 대해 살펴보도록 하자. 애니메이션 '원령공주'가 책이라는 다른 매체를 통하여 나타난다면 어떠했을까. 원령공주는 애니메이션이라는 매체를 통해서 상황에 대한 급박성이나 반전상황 등을 좀 더 우리에게 쉽게 다가와주는 역할을 한
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후로 나누어 설명해준다.
(학습자료에 별첨)
파워포인트
자료.
교과서
교과서
※ 주의점
모든 모둠에
서 발표가 이
루어 질 수
있도록 참여
의 폭을 넓히
고, 기회를
균등하게 준
다.
교과서,
파워포인트
자료
파워포인트
자료,
교과서
파워포
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유치원(cole maternelle
3. 초등학교(Ecole primaire
4. 중학교 (Collge)
5. 고등학교(Lyce
1) 단기 고등학교 과정(직업 고등학교 과정:L.P)
2) 장기 고등학교 과정(일반 고등학교 과정)
6. 바칼로레아(Baccalaurat
7. 대학교과정
8. 그랑제꼴(Grandes co
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