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2. 빼볼까요?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
□를 사용하여 덧셈식과 뺄셈식 나타내기
상
□를 사용하여 덧셈식과 뺄셈식 모두 나타낼 수 있다.
수업 후
과제 평가
(수학 익힘책)
중
□를 사용하여 덧셈
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수 경기를 한다.
T: 분수 월드컵을 시작하겠습니다.
T: 이제 드디어 6모둠에서 우승자가 나왔습니다. 1모둠과 2모둠의 우승자가 카드를 뽑겠습니다.
T: 어떤 분수가 더 크나요?(이하 생략)
T: 그럼 다같이 경기에 이긴 사람을 가리켜 볼까요? 바로~
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가 우유와 빵을 더 많이 먹
었는지 알고 싶어 합니다.
- 누가 우유나 빵을 더 많이 먹
었는지 알아봅니다.
- 분수의 크기를 비교해 봅니다.
- 학습 문제 확인
1′
2′
1′
PPT 자료
♧ 분모가 같은 분수의 크기 비교하기
활동1> 막대그림으로 분수
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학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
과제 제시 하기
차시예고 하기
T: 오늘 수업 후 어떤 점을 느꼈나요?
T: 그래요. 단위넓이를 이용하면 넓이를 쉽게 비교할 수 있습니다. 익힘책 82, 83
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학습자로 하여금 적합한 경험이나 간접적 경험의 기회를 제공하여 개념형성에 도움을 준다.
1. 교수학습 과정안
단 원
7. 평면도형의 넓이
차시
1 / 10
학습 주제
평행사변형의 넓이 구하기
학습 목표
평행사변형의 넓이 구하는 원리를 알 수 있
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나의 역할을 할 수 있도록 한다면, 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 독서 행사와 독서기록장 작성이 별개로 이루어진다면, 이 또한 담당교사 및 학생들에게는 큰 부담으로 작용할 수 있다.
2. 독서기록장을 활용한 프로그램
지나
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수업의 수준을 융통성 있게 변화하거나 어떠한 내용을 심도 있게 다룰 것인지, 어떠한 방법으로 이끌어야 과학 개념이 올바로 아동에게 받아들여질지 아동을 이해하고 활동을 계획하고 진행하는데 필요한 기초자료를 제공해 줄 것이다.
2.
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2학년 학생들을 대상으로 설문을 통해 운영성과를 실증적으로 도출하고 비교하려 하였다.
연구 결과, 5점을 기준으로 수학과목의 경우 변수의 측면에서 흥미유발이 3.30, 수업진행이 3.29, 학업성취도가 2.93으로 보통 수준이거나 보통에서 약간
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수정한 것으로 보인다.
첫째, 교수·학습 내용이 크게 축소되었다. 이는 내용체계의 영역명의 개수나 학년별 영역명의 개수를 보면 알 수 있다. 각 학년별 영역이 3~5학년은 16개에서 8개로 6학년은 12개에서 9개로 축소되었다. 이러한 학습 내용
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수 있음을 깨닫는다.
# 풀이를 이해하고 자신의 이해수준에 맞게 정리한다.
# 삼각비의 유용성에 대해 이해한다.
# 모둠별 과제를 해결한다.
# 문제 해결에 어려움이 생길 경우 학습도우미의 도움을 받거나 선생님께 질문한다.
# 모둠별로 문제
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교수가 되어 제 이상을 실현하고 싶습니다. 고려대학교는 이러한 제 이상을 실현하는 데 든든한 발판이 된다고 확신합니다. 깔끔한 자기소개서 작성
▶국문 자기소개서 작성 예문 1
▶국문 자기소개서 작성 예문 2
▶국문 자기소개서
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수학에선 내가 최고다!'라는 생각을 했고, 우물 안 개구리라는 것은 생각도 해 보지 못했습니다. 친구들이 '너무 잘난 척 하는 거 아니니?' 하는 말들을 했습니다. 친했던 친구들로부터 그 말을 듣는 순간, 제가 그렇게 거만하게 굴었다는 게 부
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로 제시하거나 아주 감명 깊게 읽은 책, 주변이나 위인들 중 자기 인생에 절대적으로 영향을 미친 인물에 대해 현재와 미래를 관련지어 이야기하면 좋다.
초등학교·중학교 때의 특별한 기억들
(특별활동, 수상실적, 주요 관심 영역)
초등학
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학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
전개
탐구 활동 1
1. 의 정의역은 이다.
2. 의 정의역은 이다.
35'
(45')
구간의 정의
두 실수 에 대하여 다음 실수의 집합
를 각각 구간이라 하며, 이들을 각각 기호로
, , ,
와 같이 나타낸다. 특
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수 있는 기회를 제공했습니다. 이 과정에서, 저는 수학적 문제 해결에 필요한 논리적 사고와 분석적 능력을 향상시킬 수 있었습니다.
제 학업 경력 중 가장 중요한 성취 중 하나는 대학에서의 독립적인 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트에
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