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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 친사회성의 형성 및 발달
I. 친사회성의 태동
II. 공감과 친사회적 행
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 친사회성 발달
A. 친사회적 행동이란?
B. 친사회성의 형성 및 발달
I.
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및 친사회적 행동에 미치는 영향, 전남대학교 대학원.
6. 박경희(2010), 유아의 연령 간 교류를 통한 친사회성 증진 버디 프로그램의 개발 및 적용, 계명대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성
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발달
II. 유아기의 기억발달
III. 기억전략의 발달
B. 기억과 지식
I. 지식과 기억의 발달
II. 기억의 재구성
III. 메타 기억
IV. 기억전략과 자기감시
#2 친사회성 발달
A. 친사회적 행동이란?
B. 친사회성의 형성 및 발달
I. 친사회성
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특히, 영유아기에는 친구들과의 관계를 통해 사회적 기술과 정서적 지능이 발달하며, 이는 성인이 되었을 때의 대인관계 형성에 긍정적인 영향을 미친다. 1. 친사회성의 개념 및 중요성
2. 교사의 역할과 책임
3. 구체적인 교수법 및 활동
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