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플라톤의 국가론』 / 최현, 집문당, 2005년
2. 『플라톤(하룻밤의 지식여행 8)』 / 데이브 로빈슨, 김태경, 김영사, 2001년
3. 『소크라테스의 변명(STEADY BOOKS 89)』 / 플라톤, 김민숙, 청목사, 2003년 Ⅰ. 플라톤에 대한 연구
1. 플라톤의 생애
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작성할 수 있습니다. (10점)
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
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사상
3. 교육의 목적
4. 교육의 기본이념
5. 교육방법의 원리
1) 자발성의 원리
2) 방법의 원리
3) 직관의 원리
4) 조화적 발달의 원리
5) 생활공동체의 원리
Ⅷ. 유아교육사상가(교육철학) 프뢰벨
1. 신성개발주의의 이론적 근거
2. 작업에
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철학(2004)" 동문사
주영흠 "서양교육사상사(1995)" 양서원
김정환 "페스탈로찌의 교육사상(1975)" 고려대학교 출판부
정희숙 "서양 교육사 (2002)" 집문당
박지영 "페스타 롯찌 생애,사업(1955)" 대한교육 연합회 1. 서론
2. 생애와 업적
3.
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철학 산책』, 신지서원, 2006
이영문, 『소크라테스의 지행합일설과 도덕교육의 과제』, 2008. 12, (한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 제28집 중에서)
김태길, 『윤리학』, 박영사, 2002
박종현 역주, 『플라톤의 국가·정체』, 서광사, 1997
※참고
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생애와 사상
I . 피터스의 생애
Ⅱ . 피터스의 사상
Ⅱ . 피터스의 사상
2. 교육론
1) 입문(入聞)으로서의 교육
2) 기준(基準)으로서의 교육
3) 교육활동의 정당화
4) 현대적 자유교육론의 체계 수립
5) 교육 윤리학의 체계화
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사상
1. 제1단계에서는 우선 신체의 발육이 중요하다
2. 제2단계의 교육 또한 자연에 의한 교육이다
3. 제3단계의 교육은 에밀에서 제 3부와 제 4부에 해당되는 시기의 교육이다
4. 청년기의 교육은 루소의 가장 의도적이고 본격적이 교육론이
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사상이 끼친 영향
Ⅱ. 소크라테스의 교육철학(교육사상)
1. 개요
2. 소크라테스의 업적
3. 소크라테스의 산파술(産婆術)
Ⅲ. 플라톤의 교육철학(교육사상)
1. 이데아론
2. 윤리학
3. 인식론
Ⅳ. 아리스토텔레스의 교육철학(교육사상)
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생애
2. 아우구스티누스 정치사상의 발전 과정
3. 인식론
1) 아카데미학파의 개연성 중시에 대한 대안
2) 주체에 대한 회의주의에 대한 반박
3) 인식 주체의 비물질성
4. 신론
5. 아우구스티누스의 시간론
6. 역사철학
7. 펠라기
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플라톤의 <국가> - 박종현 역주
4. 소크라테스의 변명(STEADY BOOKS 89) / 플라톤 / 김민숙 / 청목사 | 2003년 Ⅰ. 플라톤에 대한 연구
1. 플라톤의 생애
2. 국가론의 의미
Ⅱ. 플라톤의 `국가론`(서평)
1. 개 요
2. `국가론` 의
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