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법 연구, 서울 : 문음사, 1994.
교육부, 대법원 교육 판례집, 서울 : 교육부, 1993.
김낙운, 현행 교육법 해설, 서울 : 하서 출판사, 1986.
김도창, 일반 행정법론(상), 서울 : 청운사, 1992.
김창수, 교육 판례 해설, 서울 : 교학사, 1981.
법원 행정처, 대법
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리
제16조 (토양오염대책기준)
제17조 (토양보전대책지역의 지정)
제18조 (대책계획의 수립 ․ 시행)
제19조 (오염토양개선사업)
제20조 (토지이용등의 제한)
제21조 (행위제한)
제22조 (대책지역의 지정해제)
제23조 (토양오염의 피해
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2 문.
《제2문의 1》
변호인의 소송기록 열람·등사권에 대하여 약술하시오. (25점)
《제2문의 2》
대물적 강제처분에 있어서 영장주의의 예외를 논하시오. (25점)
확 인 : 법조인력정책과장 헌법
행정법
상법
민법
민소법
형법
형소법
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리는 사람들이 존재하고 있는 상황에 저희 집에는 웃어른 공경을 몸소 실천하시고 가르쳐 주시는 부모님이 계셔서 마음으로 느끼면서 공경하는 법을 생활 속에서 배워나가고 있습니다. 생활하면서 아프신 곳이 없는지 챙겨드리고 무엇을 먹
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법률과 행정 규정, 제정된 규정, 교사 협의회의 의결 사항과 이에 따른 결정권을 지닌 위원회의 규정 내에서 학교를 관리한다.(브레멘 주 학교 행정법 제 48조 1항)
☞학교장은 질서 정연한 학교 경영과 수업, 그리고 교사와 공동으로 학생들의
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행정법, 법문사 2003
이윤근, 교정학개론, 박영사 2002
한영삼 외, 수사실무1, 박문각
국가인권위원회 http://www.humanrights.go.kr
대법원 http://www.scourt.go.kr
헌법재판소 http://www.ccourt.go.kr Ⅰ. 序
1. 유치장의 의의
2. 근거법규
Ⅱ. 수용대상자
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법적·제도적·행정적 지원이 요청된다.
장애여성의 경우 결혼과 임신, 출산, 자녀양육과 가사노동 등 어려운 일들이 많다. 가정봉사원을 파견하여 주는 일 등이 뒷받침될 때 조금은 쉽게 자녀를 양육할 수 있을 것이다. 따라서 장애여성의 결
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법
<표 20> 심리적 문제분야
<표 21> 인간관계에서 어려움을 느끼는 대상
<표 22> 자신의 문제해결방법
Ⅳ. 요약 및 결론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구대상 및 방법
<표 1> 입학시 모집전형 형태
<표 2> 대학생활의 중점 활동
<표 3> 수
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시험을 준비하게 된다. 18세에 Polytechnic이나 University에 입학함으로써 고등 교육을 시작하게 된다. 영국에는 46개의 종합 대학이 있으며 이 대학들은 모두 독립적으로 운영되고 있다. 그리고 버킹엄 대학교(University of Buckingham)를 제외하고는 모
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법·행정적 근거 확보
1.2 어린이 자료실에 대한 이해와 인식의 증진
1.3 재정확보의 문제
1.4 인적자원 확보의 문제
1.5 운영관리의 문제
1.5 어린이 독서교육의 범위 확대
1.6 바람직한 도서관 모델 만들기
1.7 도서관간 혹은
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