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게임콘텐츠산업의 현황과 발전전략,” 산업연구원, 1998.
[3] 신기남, “게임산업 육성을 위한 정책연구,” 정책보고서, 1999.
[4] 이재권, “게임사업 이것만은 알고 합시다,” 에솜, 1998.
[5] 편집부, “한국 PC게임 7년사,” PC GAME MAGAZINE, 10월호, 199
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게임동아 http://www.gamedonga.co.kr
전자신문 http://www.etnews.co.kr
게임타임 - http://www.gametime.co.kr
게임조선 - http://www.gamechosun.co.kr
디지털타임스 - http://www.dt.co.kr
온라이프 - http://www.onlife21.net
한국경제 http://www. hankyung.com 1.서론
1.1 연구목적 및
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게임 산업 문화를 만드는 과정이 필요할 것이다.
<참고문헌 및 논문, 기사>
KGDI 연구보고서 “게임관련법률의 현황 문제점 및 개선방안”
구문모, “국내 게임산업과 발전전략“, 산업연구원
<게임산업저널 2004년 봄호> “한국 게임산
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게임뿐만이 아니라 수많은 미디어속에서 미디어를 비판적으로 또 주체적으로 판단하고 수용할수 있는 자세가 필요할 것 같다는 생각이든다.
-자료 및 참고문헌-
Michael J. Wolf 저 (오락의 경제)
한국게임진흥연구소 http://www.game.or.kr
한국문화컨
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연구방법
１. 자료수집
온라인게임에 대한 이용실태 자료와 만족도에 대한 자료를 기초로 하여 2002년 4월 25일에 설문지 문항을 완성하여 2002년 4월 26일부터 28일까지 3일간 일반회사, 게임회사, 대학교 등에서 남녀 20명을 선정하여 예비조사
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연구-게임이론의 메카니즘 접근법을 중심으로, 경희대학교 박사학위논문, 2002.
11. 현대경제연구원, “녹색성장지원을 위한 세제개편 방향”,『韓國經濟週評』통권 345호, 2009.
12. 환경부,『환경관련부담금제도개편및환경세도입방안연구』, 20
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연구의 필요성 및 목적 ………………………………………………… 2
제 2 절 연구내용과 연구문제 …………………………………………………… 7
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 청소년과 게임 …………………………………………………
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Ⅰ. 들어가는 말
1. 연구의 목적 및 ‘마비노기’ 라는 특정 게임 선정의 의의
2. 연구의 방법
Ⅱ. 본말
1. 온라인 게임의 정의와 의사소통상의 특징
1) 온라인 게임의 개괄
2) 게임 상의 의사소통의 차별적 특징
2. 온
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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Ⅰ. 서 론
A. 연구의 필요성 및 목적
B. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
A. 동작교육의 교육적 가치
1. 동작교육의 개념
2. 동작교육의 교육적 가치
B. 유아동작교육의 내용
1. 발달적 게임
2. 교육체조
C. 발
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게임을 하고 싶어 어린 나이에 15만원이라는 거금을 모아 286 컴퓨터를 386 컴퓨터로 업그레이드한 일은 제 스스로가 걸어가야 하는 길에 가장 소중한 기억이 되고 있습니다. 1. 아이디어라는 것은…
2. 컴퓨터라는 소중한 친구와의 만남…
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게임 기획 등의 연구도 하고 싶습니다. 이렇게 타 분야에 대한 이해를 높이면 팀 작업 시 더욱 원활하게 소통하며 발전할 수 있을 것입니다. 또한 공부에 집중할 수 있도록 규칙적으로 운동하는 등 건강관리도 병행할 것입니다.
지금까지 캐릭
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게임 Top3는 ‘리그 오브 레전드(League of Legends)’, ‘원신(Genshin Impact)’, 그리고 ‘배틀그라운드(PUBG)’입니다.
‘리그 오브 레전드’에서는 주로 서포터와 미드 역할을 맡아 팀원과 협력하는 데 집중했으며, 꾸준한 연습과 전략 연구를 통해
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게임프로그래밍 / 게임아트 / 게임기획직군 필수) (500자 제한)
<블리자드 - 스타크래프트>
제가 이 게임을 선택한 이유는 게임회사에서 제공한 틀이 정해진 유닛과 건물을 사용자가 직접 연구하고, 생각한 전략에 따라 많은 변수를 불러일
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연구하고자 하는 목적은 학습자의 경험을 개선하고, 학습 성과를 향상시키는 방법을 찾는 것입니다. 최근 교육에서는 기술이 교육의 중심으로 자리 잡고 있으며, 온라인 학습, 모바일 학습, 게임 기반 학습 등 다양한 디지털 학습 도구가 등장
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