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말을 한 것은 나쁘다고 생각합니다. 왜냐하면...
활동2
활동3
<활동2>말 할 인물 정하여 조리 있게 말하기
T.자신이 정한 인물에게 하고 싶은 말을 학습지에 정리해 봅시다.
T.이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하여 봅시
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이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말과 그 까닭을 정리하여 발표할 수 있다.
활동 1
이야기에 흠뻑!
활동 2
인형극 보기
활동 3
생각톡톡 독후표현 활동하기
▷ 1분 릴레이 말하기 : ○모둠
▷ 동화나라 뉴스 : ○모둠
▷ 인터뷰하기 : ○모둠
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조리 있게 말하는 방법을 상기시킨다.
※아동 중에서 인물 역할을 직접 할 아동을 뽑아 이야기를 들어주도록 한다.
활동 3. ○○아, 하고 싶은 말이 있어.
T. 이제는 이야기 속 친구들을 만나서 하고 싶은 말을 하러 떠나도록 하겠습니다. 이 이
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말을 한 것은 나쁘다고 생각합니다. 왜냐하면...
활동2
활동3
<활동2>말 할 인물 정하여 조리 있게 말하기
T.자신이 정한 인물에게 하고 싶은 말을 학습지에 정리해 봅시다.
T.이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하여 봅시
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학습목표 :
활동1.
활동2.
활동3.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상
중
하
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 ( 듣기·말하기 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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