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적절성을 잘 판단하지 못한다.
하
글쓴이의 의견과 그 까닭을 찾지못하고 적절성을 판단하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
읽기 6. 의견을 나누어요
인물의 의견이 적절한지 생각하기
4학년 ( )번
이름
세계환경동물회
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의견의 적절성을 판단하는 방법을 다시 한 번 확인시킨다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 의견을 나누어요.
◎ 학습주제 : 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1.
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6. 나비잠: 갓난아이가 두 팔을 머리 위로 벌리고 자는 잠(예: 팔을 어깨 위로 쳐들고 나비잠을 자던 갓난아기가 얼굴을 심하게 구기며 울기 시작했다.) ( 읽기 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지(평
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나누어요.
<학습 문제>
- 등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽어봅시다.
<활동1> 교과서 글 읽기
<활동2> 네 컷 만화 읽기
※ 판서 계획
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
글쓴이의 의
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의견이 적절한지 판단할 때에 주의할 점을 선생님과 같이 정리하여 봅시다.
(PPT로 정리한다.)
T: 모두 잘 이해하였네요. 여러분, 글을 읽을 때 의견과 까닭이 어울리는 지 생각해 보도록 해요.
ο 차시 예고
T: 다음 시간에는 글쓴이의 의견이 적
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6.
한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의
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62년부터 인구억제를 위해 정부에서 실시된 가족계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다.
1960년대에는 \'덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬 제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적.....1p
2. 연구의 방법.....1p
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....................................17
6) 홍경애, 필순, 김의경......................................18
Ⅲ. 작중 인물의 양상을 통한 작가 의식........................23
Ⅴ. 결론..................................................25
참고문헌.....................................28
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62년부터 인구억제를 위해 정부에서 실시된 가족계획 캠페인을 보면 참 재미있습니다.
1960년대에는 \'덮어놓고 낳다보면 거지꼴을 못 면한다는 섬 - 목 차 -
제1장 서론
제1절 연구의 목적 및 방법
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
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6. Dr. Lloyd Eldredge, 『Phonics for Teachers』, Prentice Hall. 2008
- 13 - Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------------------------1
Ⅱ. 영어 읽기 교육의 변천사-----------------------------------------------------2
1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징
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지원한 직무를 효과적으로 수행하기 위해 귀하가 가지고 있는 장점은 무엇인지 소개하여 주십시오.
5. 지원한 직무를 수행함에 있어 어려움이 발생할 수 있는 귀하의 단점과 개선 방법을 소개하여 주십시오.
6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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생각합니다.
Q8. 스트레스가 많은 상황에서 자신만의 스트레스 해소 방법은 무엇인가요?
규칙적인 운동과 취미 활동을 통해 스트레스를 효과적으로 관리합니다. 또한 일과 생활의 균형을 유지하려 노력하며, 동료와 대화를 나누면서 감정을
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6. 안내방송 읽기, 인사하기 등등
7. 남자친구는 있습니까?
8. 전공하신 언어로 자기소개서를 海 보세요
9. 자기가 생각하는 승무원 서비스란 무엇이라고 생각하십니까?
10. 몇 번째 지원하셨습니까?
11. 재미있는 유머 한가지 소개해 주시죠.
12.
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6. 조직과 융화될 수 있는 사람인가?
Check 7. 사물을 긍정적으로 바라보는가?
Check 8. 소신과 주관이 있는가?
※ 자기소개서의 문장력 체크포인트
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은
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6. 조직과 융화될 수 있는 사람인가?
Check 7. 사물을 긍정적으로 바라보는가?
Check 8. 소신과 주관이 있는가?
※ 자기소개서의 문장력 체크포인트
Check 1. 사고력이 있는가?
Check 2. 창의력이 있는가?
Check 3. 개성이 있는가?
Check 4. 꾸밈이나 거짓은
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