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6. 타당한 근거
◎ 학습주제 : 주장과 근거의 연결관계 알기
◎ 학습목표 : 글을 읽고 주장과 근거의 연결관계를 알 수 있다.
[활동1] 주장과 근거 파악하기
[활동2] 문장을 연결하여 글 완성하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평
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주장과 근거를 말한다. )
S: 다른 사람의 말을 인용하고 있습니다.
S
S: 네
★ 학습 내용 정리 PPT자료
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 타당한 근거
◎ 학습주제 : 글 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기
◎ 학습목표 : 글을 읽고 주장과 근거의 연결
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주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있으나, 주장하는 글을 쓰지 못한다.
하
주장하는 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계도 알지 못한다.
12. 판서계획
◎ 단 원 : 6. 타당한 근거
◎ 학습주제 : 주장하는 글을 읽고 주장과 근거의 연결 관계 알기
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주장과 근거의 연결 관계 알기(2)
-‘즐기는 수학’
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이어주는 말을 찾을 수 있다.
주장과 근거의 연결 관계를 알 수 있다.
상
글을 읽고 이어주는 말을 찾을 수
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6), 국어교육학원론, 교학사
신헌재(1991), 창의적 사고력 신장과 국어과 교육, 국어교육
전남초등국어교육연구회(1997), 국어과 열린수업방법, 교육과학사
천경록(2001), 초등국어과 교육론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의 교
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