외국의 독서교육
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

외국의 독서교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 서론

- 본론
이스라엘
일본
독일
미국

- 결론

본문내용

지 외국의 독서교육을 살펴보았는데 가장 중요한 것은 외국의 독서교육은 우리나라의 독서교육과는 달리 국가, 학교, 가정, 사회교육기관, 도서관, 출판사 등 각종 기관에서 서로 협력(協力)하는 가운에 계획(計劃)적으로 이루어지고 있다는 것이다.
독서는 세계를 인식하는 창이다. 눈에 보이는 것만이 확실하다는 인식이 팽배한 물질주의와 쾌락주의를 극복하기 위해서는 독서교육을 통하여 학생들로 하여금 눈에 보이지 않는 세계를 인식하게 하고 올바른 가치관을 형성하게 하는 것이 무엇보다도 중요하다고 본다. 특히, 자기 주도적 학습과 창의성 계발(啓發)이 무엇보다도 요구(要求)되는 21세기 지식·정보화의 시대에는 독서의 필요성이 그 어느 때보다도 중요하므로 우리나라도 학생들에게 체계적인 독서교육을 실시하여야 하겠다.

추천자료

  • 가격1,000
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2006.05.27
  • 저작시기2006.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#351652
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니