교육방법 및 공학 (효과적인 수업이란 무엇인가)

본문내용

높여 주어라.
이처럼 효과적인 수업을 위한 방법에는 다양한 방법이 있다. 그렇다면 열정, 온정, 전문적 지식, 경청 등, 이 모든 것들의 바탕에는 무엇이 필요할까?
최근 연구에 따르면 학생들의 학습 성취도에 ‘교사 자신의 믿음’이 영향을 주는 것으로 발표 되었다. 만약 교사가 자신이 학생을 가르칠 능력이 부족하다 믿는다면 그런 교사의 교수 행동 수준은 매우 낮을 것이다. 그리고 교사가 학생을 바라볼 때 학습할 능력이 부족하다고 잘못된 기대를 갖는다면 무의식중에 그 학생에게 주는 영향 또한 줄어들거나 없어져 버릴지도 모른다. 이것은 본론에서 제시한 그 어떤 것 보다 중요한 것이고 근본적인 것이라 생각한다. 교사 자신의 긍정적 믿음을 바탕으로 다양한 효과적인 수업방법을 사용한다면 교육의 효과는 극대화 될 것이다 생각하며 이 레포트를 마친다.
[참고 문헌]
김병성 저(1995). 효과적인 학교 학습풍토의 이론과 실제. 학지사.
박영태 저(1995). 사랑의 학습지도법. 학지사.
[상담 및 조언]
달산 초등학교 김정식 교장선생님의 ‘실습생을 위한 강의’에서 메모한 부분
달산 초등학교 이영례 연구 부장 선생님의 조언
달산 초등학교 박은정 보건 선생님의 조언

키워드

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