한 단어시기 중 과잉확장과 과잉축소에 대한 개념을 설명하고 과잉확장과 과잉축소가 일어나는 이유에 대해 간략히 서술한 후 과잉확장과 과잉축소에 대한 예를 들어보시오.

소개글

한 단어시기 중 과잉확장과 과잉축소에 대한 개념을 설명하고 과잉확장과 과잉축소가 일어나는 이유에 대해 간략히 서술한 후 과잉확장과 과잉축소에 대한 예를 들어보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한 단어시기 중 과잉확장과 과잉축소에 대한 개념
2. 과잉확장과 과잉축소가 일어나는 이유
3. 과잉확장과 과잉축소에 대한 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

엄마라는 생각을 가지고 있다는 것이다.
한편 과잉축소는 과잉확장과 정 반대 개념이다. 같은 사물이나 대상임에도 그 크기나 색깔, 장소에 따라 대상을 다른 사물로 인식하는 것을 의미한다. 예를 들어 영유아는 아빠를 남자라고 하였지만, 옆집 아저씨나 주변의 남성들한테는 남자라고 부르지 않는다고 가정 했을 때, 이는 영유아가 자신의 아빠와 같은 외모와 주변에 있는 사람을 남자라고 생각하고 있으며, 옆집 아저씨나, 다른 남성은 남자의 개념에 포함하지 못한다는 개념축소가 일어났기 때문이다.
Ⅲ. 결론
이상 한 단어시기 과잉확장과 과잉축소가 일어나는 이유 및 예시를 들어 보았다. 비록 한 단어시기 영유아들은 올바른 언어를 구사하진 못하지만, 이러한 과정을 거쳐 점차 언어구사능력이 점진적으로 발전하게 되는 것임을 알고 보육현장에서 영유아들의 올바른 언어발달을 위해 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2011.08.31
유아 언어발달과 지도 이영자 저 | 양서원 | 2013.02.10
언어발달을 돕는 우리아이 언어지도 김정완 저 | 한국학술정보 | 2009.02.10

키워드

한 단어시기,   과잉확장,   과잉축소,   이유,   과잉확장 예시,   과잉확장 개념,   과잉축소 개념,   과잉축소 예시