목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란 무엇인가?
2. 평생교육의 등장배경과 필요성
3. 나의 경험
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란 무엇인가?
2. 평생교육의 등장배경과 필요성
3. 나의 경험
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
받기를 고대하고 있다.
한편 기성교육은 대학진학과 취업을 목표로 두고 있는 반면, 평생교육은 취업뿐만 아니라 여가 및 직무계발이라는 의미도 포함하고 있다. 우리사회는 이미 주5일근무제를 시행중에 있으며, 이에 따라 여가시간은 과거 어느 때보다 증가되었다. 많은 사람들이 평생교육을 여가의 연장으로 인식하고, 그러한 평생교육을 통해 보다 많은 문화적 혜택을 받을 수도 있다. 즉, 증가된 여가시간을 평생교육으로 활용함으로써 개인적인 정신건강 증진은 물론 국가적인 차원에서의 올바른 사회문화 창달을 한다는 것에서 평생교육은 그 중요성이 있다 할 것이다. 나의 아버지께서는 남들보다 일직 은퇴를 하셨다. 그리고 지금은 구청과 주민센타에서 열리는 컴퓨터 강좌와 바둑교실에 다니고 계시는데, 이는 본인 아버지의 여가활동에 긍정적 영향을 미치고 있다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 평생교육의 개념 및 평생교육이 등장하게 된 주요 배경에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2012.09.10
한편 기성교육은 대학진학과 취업을 목표로 두고 있는 반면, 평생교육은 취업뿐만 아니라 여가 및 직무계발이라는 의미도 포함하고 있다. 우리사회는 이미 주5일근무제를 시행중에 있으며, 이에 따라 여가시간은 과거 어느 때보다 증가되었다. 많은 사람들이 평생교육을 여가의 연장으로 인식하고, 그러한 평생교육을 통해 보다 많은 문화적 혜택을 받을 수도 있다. 즉, 증가된 여가시간을 평생교육으로 활용함으로써 개인적인 정신건강 증진은 물론 국가적인 차원에서의 올바른 사회문화 창달을 한다는 것에서 평생교육은 그 중요성이 있다 할 것이다. 나의 아버지께서는 남들보다 일직 은퇴를 하셨다. 그리고 지금은 구청과 주민센타에서 열리는 컴퓨터 강좌와 바둑교실에 다니고 계시는데, 이는 본인 아버지의 여가활동에 긍정적 영향을 미치고 있다 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 평생교육의 개념 및 평생교육이 등장하게 된 주요 배경에 대하여 나름대로 나의 의견을 기술해 보았다. 평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육개론 김신일(전)장관) 저 | 교육과학사 | 2014.02.28
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2014.02.15
평생교육 방법론 신용주 저 | 학지사 | 2012.09.10
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