|
국제관계의 이해와 본질
Ⅲ. 국제관계와 기존 국제관계의 패러다임
Ⅳ. 국제관계에 대한 새로운 '분석적' 조건
1. 맑스주의의 국제관계론에 대한 함축성
2. 세계체제 분석의 분석적 함축성
Ⅴ. 국제관계에 대한 세계정치경제학적 분석
|
|
|
경제위기 및 공황의 인식
2. 공황과 노동운동의 과제
3. 노동운동의 위기
4. 위기의 뿌리: 기업별노조 체제
5. 새로운 제국주의: 전쟁을 동반하는 금융세계화
6. 반세계화인가, 대안세계화인가?
7. 대안세계화: 세계 민중운동의
|
|
|
학적 단위의 문제
3.1 어휘군, 의미의 단위
3.2 명칭
4. 단위-어휘론 상징체계
4.1 어휘 분야 및 어형 변화 관계
4.2 명명 체계
5. 전문 용어학에서의 '개념'
5.1 전통적인 전문 용어학에서의 개념
5.2 부류에 대한 이론
5.3 개념과
|
|
|
동기
(2) 투기적 화폐수요와 이자율
(3) 유동성 선호이론과 화폐의 유통속도
2. 케인즈의 유효수요이론
◎ 케인즈의 주요 저작
(1) 통화개혁론
(2) 자유방임의 종언
(3) 화폐론
(4) 고용, 이자 및 화폐의 일반이론
◎ 마치며
◎ 참고문헌
|
|
|
세계체제의 발전 유형", 세계정치경제연구소 편역, 『세계체제론 1: 새로운 국제질서의 모색』, 서울: 들녘, 1991.
Amin, S., G. Arrighi, A. G. Frank, and I. Wallerstein, Dynamics of Global Crisis, Monthly Review Press, 1982.
Baran, P. and P. Sweezy, Monopoly Capital, London, 1973. (
|
|
 |
정치·사회적 힘들에 대해 천착하는 것이야말로 세계화와 사회민주주의의 관계를 연구하는 데 있어서 가장 핵심적인 자세라 할 수 있겠다.
※ 참고 문헌※
▶ 김은영(2007), 초등 사회과 교과서에서의 ‘세계화’ 관련 내용 분석
▶ 김세균(1998)
|
|
|
경제연구소
최형두. 2007. <한국형 싱크탱크의 발전전략>. 서울: 사회평론
홍일표. 2008. <세계를 이끄는 생각>. 서울: 중앙북스
황윤원. 2006. “정부부문 싱크탱크의 실태 분석과 발전방향”. <한국거버넌스학회보>. 제13권 제3호: 385~4
|
|
|
및 개편 추세------------------------- 29
Ⅵ. 행정구역 개편의 방향-------------------------------- 31
1. 기존 행정구역개편안에 대한 검토-------------------------------- 31
1) 도 폐지-단일계층 전면개편론------------------------------ 31
2) 시군 통합방안--------
|
|
|
및 모든 국민에게 최소생계수준을 보장해 주는 사회복지체제에 잘 조화될 수 있는 것으로 보인다.
※ 참고 자료 ※
▶ 배동민(2003). 조합주의의 한국적 적응에 관한 연구
▶ 윤형민(2003). 미국 신보수주의의 자본주의론과 민주주의론에 대한
|
|
|
한국 정부와 수사 기관의 문제 30
3. 자주국방의 실현을 통한 주한미군의 철수 시기 단축 31
(1) 자주국방에 대한 선입견 31
(2) 이에 대한 구체적 반박 31
(3) 주한 미군 철수와 관련한 자주국방의 필요성 확인 32
Ⅲ. 결론 32
§. 참고 문헌 35
|
|
 |
의약생명공학전공 학업계획서
3. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
4. 서울대학교 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 지적활동
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
|
|
 |
세계의 급변하는 국제 정세와 정치적 동향을 분석하고, 이에 대한 효과적인 대응 전략을 개발하는 데 중요한 기여를 할 것입니다.
국제 안보에 관한 제 연구는 다양한 국제 안보 위협과 이에 대한 국가 및 국제적 대응 전략을 분석할 것입니
|
|
 |
국제적인 안목과 통찰력을 바탕으로 글로벌 기업 세아상역과 함께 새로운 고객 가치를 창출 하고 싶습니다.
제게 옷은 옷을잘 못입는 저에겐 사실 극복의 대상이었습니다. 나를 소개하는 첫번째 방법이라는 것을 잘 알고 있었기 때문에 어떻
|
|
 |
국제학 -
1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다.
2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에
|
|
 |
선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(각각 100점 만점 기준)한 다음 그에 따른 근거를 기술하십시오
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
|
|
메뉴펼치기
