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내용이 들어 있어서 제가 이해 가능한 내용만 추려내서 정리하니 상당히 일반적인 얘기가 되어버려서 허탈했습니다. 다른 조원들 보다도 제가 제일 내용이 부실한 것 같다는 생각이 듭니다.
도덕과 내용에 대해서 제대로 정리할 기회가 없었
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내용의 구성
(1)4학년의 민족애 내용
4학년 국가 민족 지구공동체와의 관계에서 ‘우리나라 민족에 대한 긍지’ 단원.
① 나의 행복과 나라 민족 발전과의 관계
② 도덕과 예절을 비롯한 우리 민족의 자랑거리
③ 오늘날 우리가 계승 발전
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1. 성실 ? 정직
2. 절제 ? 절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10. 민족애
11. 북한 이해 및 통일 교육
12. 자연?초월적 존재와의 관계
13. 다문화
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1. 성실
2. 정직
3. 효
4. 예의
5. 협동
6.정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10.민족애
[11] 북한 이해 및 통일교육
[12] 자연 초월적 존재와의 관계
[13] 다문화
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교과서, 지도서
⑵ 도덕과 교육의 실제-인간사랑 출판, 이범웅·김태훈·서강식 공저.
⑶ 새교실 참조.
⑷초등학교 교육과정 해설서 참조. ♣ 가치 덕목의 정의 (지도의 핵심) ♣
♣ 교과서 반영 내용 ♣
♣ 문제점 및 대안 제시 ♣
♣ 자
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연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31.
정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울.
조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문화.
한주미(1999). Emerson Co
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연구보고 2010-69.
전권배(2007).학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164.
정진희(2009).학교기
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연구의 목적
제2장 취득시효의 자주점유
제1절 자주점유의 내용
제2절 자주점유의 추정
제3장 점유취득시효의 시효기간
제1절 점유취득시효의 의의
제2절 부동산 취득 시효의 효과
제3절 타주점유의 전환
제4장 무단점유의 문
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연구내용 및 방법
Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적 관점
2. 현행교과서의 지구
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연구 제8권 2호 2001.
체인스토어, "주5일 근무제와 유통업체", 2002.7
최경환·정명채·박대식, "초등학교 교과서 농업관련 내용 개정 연구", 한국농촌경제연구원, 2000. 12.
한국소비자보호원, "국민소비행태 및 의식구조 조사", 1999.
황수경, "근로시
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교과서만 파고드는 선생님이 아닌 보다 광범위한 지식으로 학생들과 대면할 수 있도록 항상 제 자신을 키워나가겠습니다. 지원할 수 있도록 기회를 주신 관계자분들께 감사 말씀드립니다. 1. 성장 과정 - 진실된 내용 중심(성실성 강조)
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내용
3. 이력서의 작성법
4. 이력서 주의 사항
5. 이력서의 중요성
6. 신입이력서 작성법
7.경력이력서 작성법
8.이력서 작성요령
9. 자기소개서란?
10. 자기소개서 작성법
11. 좋은 자기소개서의 조건
12. 여성의 면접준비
13. 눈에 띄는 이
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내용
3. 자기소개서의 표현법
3-1. 자기소개서를 다듬기
4. 자기소개서의 구체적 문장법
4-1. 성격
4-2. 교내의 활동 상황과 중요경력
4-3. 입사 후의 포부
5. 지원동기
5-1 업계(회사)에 흥미를 가진 계기 : 전체의 약 30%
5-2. 회사의 인
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내용을 정리한다.
유의사항
직장인들이 가지고 다니는 실제의 명함을 견본으로 소개하는 것이 좋다.
* 참고 : ▷ 교 - 교사 준비물
▷ 학 - 학생 준비물
활동지 1> 미래의 내 명함
미래의 내 명함
이름
활동지 2> 활동을 마치며
활동을 마치
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내용
(초략)....너무 단순화 되어 있어 현재의 상황을 잘 설명해 내지 못한다는 것을 정리해 발표하기도 했습니다. 이 기회는 교과서에 얽매이지 않고 저만의 연구분석....(중략)
3.경력사항/연구활동 등
(초략)....법을 동원하여 반복실시하면
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