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원리에는 ○1개별화의 원리 ○2목적의 원리 ○3자발성의 원리 ○4직접경험의 원리 ○5사회화의 원리 ○6통합화의 원리 등이 있다.
1. 개별화의 원리
학습자를 존중하고, 학습자 개개인의 능력, 소질, 성향 등 모든 발달가능성을 신장시키려
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원리
4. 판단유보의 원리
5. 개방성의 원리
6. 자율성의 원리
Ⅳ. 사회과 교수원리(교육원리)
Ⅴ. 체육과 교수원리(교육원리)
1. 자발성의 원리
2. 직관의 원리(직접경험의 원리)
3. 개별화의 원리
4. 사회화의 원리
5. 목적의 원리
6. 통
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)>>, 대한교과서(주), 1999.
존 듀이, 이홍우 역, <<민주주의와 교육>>, 교육과학사, 1996. 들어가며...
교육의 원리 5가지
1. 자기활동의 원리
2. 개별화의 원리
3. 직접경험의 원리
4. 통합화의 원리
5. 목적의 원리
나가며...
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직접경험의 원리
교재중심의 개념적인 원리보다 직접 사물을 관찰, 실험, 실습하고 자료를 수집하며 이를 검증하거나 정리하는 경험을 통하여 정확한 인식능력을 길러주는 것이 직접경험 원리의 목적이다. 이러한 원리는 사실이나 현상을
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이론적 기초1) 프로젝트접근법의 배경
2) 이론가
2. 프로젝트 접근법의 교육 목표
3. 프로젝트 접근법의 교육원리
4. 프로젝트 접근법의 교육과정
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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