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사회극놀이에 관한 문화기술적 연구”, 한양대, 2013
- 박찬옥외, “보육학개론”, 정민사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회극놀이와 집단게임의 특징
1) 사회극놀이의 특징
2) 집단게임의 특징
2. 사회극놀이와 집단게임의 차이
Ⅲ 결론
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사회극놀이와 집단게임의 특징을 기술하고, 차이를 설명해 보았다. 인간은 혼자서는 살아갈 수 없는 사회적인 존재이다. 인간은 가정이라는 사회집단 속에서 출생하여 또래 집단, 유치원, 학교 등과 같은 사회집단에 소속되어 살아간다. 따라
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놀이의 필요성과 중요함을 인지하지 못하고 다른 활동에만 치중되어 있는 것은 아닐까. 건강하고 행복하게 성장하기 위해서는 놀이중심으로써의 교육의 전환이 필요하다고 생각한다.
[참고문헌]
1.[출처][네이버 지식백과] 사회극 놀이
[社
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사회극놀이는 협력적 상호작용을 통한 잠재적 발달을 촉진시킨다고 할 수 있다.
참고문헌
홍순정, 김희태. 유아사회교육. 공동체. 2010
오영희, 박창옥. 유아를 위한 놀이이론과 실제. 21세기사. 2005 (1) 사회극 놀이
(2) 집단 게임
(3) 차이
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놀이활동과 사회극놀이
1. 사회극놀이
2. 사회적 기술
3. 문제행동
Ⅴ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 문제점과 시사점
Ⅵ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 사례
1. 연구 대상
1) A 아동의 특성
2) B 아동의 특성
3)
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