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서양의 중세: 서로마 제국이 멸망한 후(AD476)부터 동로마제국이 멸망할 때까지(AD1453)의 기간
중세 문화의 근간 : 크리스트교(神 중심주의) (vs. 인간중심, 인간본위) - 세속적 권력을 종교로 대체
중세교육은 대체로 십자군 전쟁을 기준으로
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서양 문명의 역사 Ⅰ. 서울: 소나무.
J.S.Brubacher (1985). 교육문제사. 서울: 문음사.
Robert C. Lamm (1996). 서양 문화의 역사 Ⅰ. 서울: 사군자. Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스의 교육
2. 로마의 교육
Ⅱ.중세 시대의 교육
1. 시대적 특징
2. 기독교 교
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중세시대의 학과는 사회적 요구에 따라 다양하게 설정(약학, 의학, 신학, 역사.......)되었으나, 고려시대는 국가 행정직을 위한 학과(유교경전)가 설치되었다.
고려시대와 서양의 중세시대는 시기적으로 비슷한 시기에 놓여있다. 그러나 교육
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서양의 중세의 대학들은 주어진 자율성과 더불어 그 자율성을 지키기 위해 투쟁까지 불사하여 자신의 자율성을 지켜내었다. 그리고 유럽이 근대로 나아가는 데 주도적인 역할을 담당할 수 있었다.
※ 참고 문헌
중세의 지식인들, 자크 르 고
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중세의 정치적 갈등, 강원대학교 출판부, 1989
마르크 블로크, 한정숙 역, 봉건사회Ⅰ, 한길사, 2001
에드워즈 맥널번즈·로버트 러너·스탠디시 이첨, 서양문명의 역사 Ⅱ - 중세에서 종교개혁까지, 소나무, 1987
최명덕, 유대인 이야기, 두란노, 199
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