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기에서 청소년기 사이의 아이들인 것을 확인 할 수 있다. 균형적인 영양소를 섭취해야할 중요한 시기인 만큼 패스트푸드의 섭취량을 줄여야 할 것이다.
3. 결론
식습관, 식품선택에 미치는 사회적 요인에 대한 조사를 하면서 아이들의 식습
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본시9/9차시)
대단원
Ⅰ. 가족의 식사관리
본시
단원
1. 식단과 식품의 선택
(2) 식품의 선택과 구입
차
시
일 시
대 상
00중학교
3학년 0반
장
소
교 실
수업목표
1. 식품 구입 목록표를 작성 할 수 있다.
2. 질이 좋고 신선하며 조리용도에 맞는 식
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식품(음식)과 식품선택
1. 곡류와 감자류
1) 쌀
2) 감자류
2. 두류
3. 육류와 가금류
4. 어패류
5. 난류
6. 채소류
7. 과일류
8. 우유
9. 가공식품, 통조림
Ⅳ. 식품(음식)과 식품저장
1. 건조법
2. 냉장 및 냉동저장
3. 살균법(殺菌法, steriliz
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식품공전상의 표시기준
Ⅱ. 식품(음식)과 식품색소
1. 식물성 색소
1) 엽록소(Chlorophyll)
2) 카로티노이드계 색소
3) Flavonoids
2. 동물성 색소
1) myoglobin의 변색
2) 육류 가열시의 변색
Ⅲ. 식품(음식)과 식품선택
1. 곡류
2. 채소류
3. 육류
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식품 중에서 곡류의 식품선택 방법을 설명하고, 유아교육기관에서의 식품 보관시 유의점을 설명해 보았다. 곡류는 영유아의 주활동에너지로 활용된다는 점에서 기관에서는 더욱 신선한 곡류를 아이들에게 급식해 줄 수 있도록 보관방법에
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