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한국문학의 자생적 논리를 추구함으로써 논리의 다양성이 확보된 것이다.
글을 마무리하면서 한 가지 더 언급해 둘 것은, 신비평이 한국문학연구에 미친 영향을 더욱 확고하게 하는 데는 문학교육이 지대한 영향을 행사했다는 점이다. 이는
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연구」, 전북대 박사 논문, 1992.
우한용, 「신비평이 한국 문학 연구에 미친 영향」, 『현대비평과 이론』10호, 1995.
우한용, 『한국현대소설담론연구』, 삼지원, 1996.
이인복, 『현대소설과 상징의 기능』, 민음사, 1976.
이청준, 『잔인한 도시』
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문학 작품 토의시 교사의 질문 유형이 아동의 반응과 독서 태도에 미치는 영향, 독서연구 9호, 한국독서학회
◈ 우한용(1995), 신비평이 한국 문학 연구에 미친 영향, 현대비평과 이론10호
◈ 윤호병(1994), 비교문학, 서울 : 민음사
◈ 한계전(1976),
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신비평(New criticism)이란
1) 신비평의 개념
2) 신비평 이론
3) 신비평의 특징
4. 신비평과 전통적 비평 사이의 논쟁
5. 시 교육에서의 신비평 수용
6. 신비평이 우리 문학교육에 미친 영향
Ⅲ. 결 론-신비평의 장단점에 대한 개인적 견해
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신비평의 수용에 대한 일종의 의무감이 앞서고 방법론은 뒤따르지 못한 결과라 할 수 있다.
Ⅷ. 문학비평 신비평과 문학연구
신비평이 한국문학 연구의 방법론으로 어떤 의미를 지니는가 하는 문제를 논의하는 것은 아직도 신비평의 영향 아
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